__________________ 教学目标。2019-2020年八年级政治上册 第五课第二框《为心灵开一扇窗》教案 人教新课标版 教学目标。积极与同学、朋友交往。养成热情、开朗的性格。之 为心灵开一扇窗。学习目标。1、了解青春期闭锁心理现象及危害。1、了解青春期闭锁心理现象及危害。有同学说。换一种问法。
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1、2019-2020年八年级政治上册 第五课第二框为心灵开一扇窗教案 人教新课标版 教学目标：了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格；培养学生独立思考的能力以及交往与沟通的能力。
2、,LOGO,我们不是“水晶人” 之 为心灵开一扇窗,学习目标： 1、了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格； 2、培养学生独立思考的能力以及交往与沟通的能力。,LOGO,有同学说：“我现在茅塞顿开，原来有秘密是长大的标志！以后我什么话也不对父母和老师说了，因为我长大了。” 这位同学的想法对不对？,一、想一想、议一议,换一种问法：有秘密和闭锁（封闭）自己是。
3、,LOGO,我们不是“水晶人” 之 为心灵开一扇窗,学习目标： 1、了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格； 2、培养学生独立思考的能力以及交往与沟通的能力。,LOGO,有同学说：“我现在茅塞顿开，原来有秘密是长大的标志！以后我什么话也不对父母和老师说了，因为我长大了。” 这位同学的想法对不对？,一、想一想、议一议,换一种问法：有秘密和闭锁（封闭）自己是。