开一扇窗

教学资料参考范本 八年级政治上册 第五课第二框《为心灵开一扇窗》教案 人教新课标版 撰写人。__________________ 时 间。__________________ 教学目标。积极。积极与同学、朋友交往。培养学生独立思考的能力以及交往与沟通的能力。5。答案。

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1、教学资料参考范本 八年级政治上册 第五课第二框为心灵开一扇窗教案 人教新课标版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 教学目标:了解青春期闭锁心理现象及危害,积极。

2、2019-2020年八年级政治上册 第五课第二框为心灵开一扇窗教案 人教新课标版 教学目标:了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格;培养学生独立思考的能力以及交往与沟通的能力。

3、LOGO,我们不是“水晶人” 之 为心灵开一扇窗,学习目标: 1、了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格; 2、培养学生独立思考的能力以及交往与沟通的能力。,LOGO,有同学说:“我现在茅塞顿开,原来有秘密是长大的标志!以后我什么话也不对父母和老师说了,因为我长大了。” 这位同学的想法对不对?,一、想一想、议一议,换一种问法:有秘密和闭锁(封闭)自己是。

4、LOGO,我们不是“水晶人” 之 为心灵开一扇窗,学习目标: 1、了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格; 2、培养学生独立思考的能力以及交往与沟通的能力。,LOGO,有同学说:“我现在茅塞顿开,原来有秘密是长大的标志!以后我什么话也不对父母和老师说了,因为我长大了。” 这位同学的想法对不对?,一、想一想、议一议,换一种问法:有秘密和闭锁(封闭)自己是。

5、懂得低头,为心灵开一扇窗 懂得低头,为心灵开一扇窗俗话说:懂得低头才能出头。;有时候稍微低一下头,是一种宽容,是一种从容,是一种竞争的避让,是一种生存的智慧,留有一点存在的机会,才会有出头的可能。 有的时候,低头才能看见自己的幸福,才能看见自己的不足,仰望出来的幸福不是幸福,低头看看,身边最普通的生活才充满了真实的幸福;如果总是昂着头,不会看见自己的缺点,适时的低头想想,反省一下自己,发现不足,才。

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