为你打开一扇门课件

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2、赵赵 丽丽 宏宏 看到课题，你会产生哪些疑问呢看到课题，你会产生哪些疑问呢打开了一扇什么门打开了一扇什么门为什么要打开这扇门为什么要打开这扇门怎样才能打开这扇门怎样才能打开这扇门 4你你指谁指谁 大声自由朗读课文，并思考以上问大声自由朗读课。

3、赵丽宏赵丽宏 赵丽宏，散文家，诗人。赵丽宏，散文家，诗人。上海市上海市崇明县人，崇明县人，1951年出生于上海市区。年出生于上海市区。现为中国作家协会全国委员会委员，现为中国作家协会全国委员会委员，上海作家协会副主席，上海作家协会副主席，上。

4、植物之门植物之门动物之门动物之门宇宙之门宇宙之门赵丽宏赵丽宏作者作者简介简介认识它们吗浏浏 览览 无聊无聊 徘徘 徊徊 诠诠 释释 憧憧 憬憬 凝凝 聚聚 裨裨 益益 潜潜 移默化移默化硕硕 士士 广袤广袤 帷帷 幕幕liliopihuiq。

5、 它用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象；它把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧；它是一个真诚而忠实的朋友；它是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。这扇门上写着。

6、一预习检查一预习检查 要求:要求: 1读准字音;读准字音; 2大声朗读课文,遇到不理解或者认为重要的词语,请大声朗读课文,遇到不理解或者认为重要的词语,请动笔圈划出来;动笔圈划出来;二阅读探究二阅读探究 1大声朗读课文,梳理文章思路. 我吃。

7、 它用彩色的文字，描绘出它用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙世界上可能存在的一切美妙景象；它把生活的帷幕一幕景象；它把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数的角色一幕地拉开，让无数的角色在人生的舞台上演出激动人在人生的舞台上演出激动人心。

8、 预习：1解释部分词语的大意，并给划线字注音。风俗画 求知 阅世 憧憬 潜移默化 危言耸听 诠释 裨益 人文 智商 喜剧和剧 2思考下面几个问题。为谁打开一扇什么门怎样才能打开这扇门为什么要打开这扇门结合对课文的理解，谈谈自已心中的文学。 。

9、学习目标学习目标1认识阅读文学作品对于人生的意义，认识阅读文学作品对于人生的意义，进一步提高阅读文学作品的兴趣。进一步提高阅读文学作品的兴趣。2积累词语丰富自己的语言，理解积累词语丰富自己的语言，理解比喻排比等修辞手法在文中的表达作比喻排比。