七年级语文上册 第一单元 5《为你打开一扇门课件》课件 苏教版

它用彩色的文字，描绘出它用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙世界上可能存在的一切美妙景象；它把生活的帷幕一幕景象；它把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数的角色一幕地拉开，让无数的角色在人生的舞台上演出激动人在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧；它是一个心的喜剧和悲剧；它是一个真诚而忠实的朋友；它是一真诚而忠实的朋友；它是一扇神奇的大门，所有愿意走扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空进这扇大门的人，都不会空手而归。手而归。（打一两个字的与语文有关（打一两个字的与语文有关的术语。）的术语。）赵赵 丽丽 宏宏一、认识它们吗？浏浏（ ）览）览 衰衰（ ）弱）弱徘徘（ ）徊徊( )( ) 诠诠（ ）释释 缩缩（ ）影）影 风风俗俗（ ） 探探索索（ ）憧憧（ ）憬憬（ ）li shuipi huiqun sussu chng jng凝凝（ ）聚聚 智智（ ）慧）慧 裨裨（ ）益）益 潜潜（ ）移默化）移默化硕硕（ ）士）士 危言危言耸耸（ ）听）听途途径径( )nng zh b qinshusngjng这里的这里的“门门”是实写还是虚写？是实写还是虚写？这里运用了什么修辞手法？有这里运用了什么修辞手法？有何好处？何好处？虚写虚写比喻，形象生动比喻，形象生动世界上有种种未知的领域世界上有种种未知的领域。 比喻。比喻。文中文中“门门”不是它的一般含义，不是它的一般含义，即建筑物的出入口，作者巧妙的运用比即建筑物的出入口，作者巧妙的运用比喻手法，把我们求知阅世过程中帮助我喻手法，把我们求知阅世过程中帮助我们了解各种未知领域，带入各种未知领们了解各种未知领域，带入各种未知领域的域的切入点、途径比喻成切入点、途径比喻成“门门”。就好。就好象我们象我们把眼睛比作是我们把眼睛比作是我们“心灵的窗户心灵的窗户”一样。一样。三、世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。想一想：你知道哪你知道哪些这样的些这样的“门门”？植物之门植物之门动物之门动物之门动物之门动物之门名胜古迹名胜古迹风俗风俗四、阅读课文，思考：四、阅读课文，思考：打开这些门的过程是什打开这些门的过程是什么？打开门和不打开门么？打开门和不打开门的结果有什么不同？的结果有什么不同？（第一段）（第一段）开开门门的的重重要要性性门里门里世界（领域）世界（领域）打开打开激动人心激动人心乐趣无穷乐趣无穷贫困贫困衰弱衰弱求知和阅世求知和阅世对对比比不想开门不想开门“为你展现新奇美妙的风景为你展现新奇美妙的风景”开门开门五、阅读课文，思考：打五、阅读课文，思考：打开这些门要具备什么条件？开这些门要具备什么条件？（第二段）（第二段）只要你愿意花时间，花功夫，愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索和了解对门里的世界有探索和了解的愿望。的愿望。六、朗读课文第四自然段讨论六、朗读课文第四自然段讨论并思考以下问题？并思考以下问题？ 亲近文学，阅读优秀的亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。富情感的极为重要的途径。中心句：中心句： 3 3、本段讲了关于、本段讲了关于“文学文学”的哪些方面？的哪些方面？ 文文学学之之门门非非常常重重要要特点特点功能功能大有裨益大有裨益民族的历史民族的历史时代的缩影、心声时代的缩影、心声社会风俗画、人文风景线社会风俗画、人文风景线传达憧憬理想传达憧憬理想凝聚智慧凝聚智慧增长知识增长知识提高修养提高修养丰富情感丰富情感精神和情感的结晶精神和情感的结晶内涵内涵最生动的表达最生动的表达最形象的诠释最形象的诠释关系关系水浒传水浒传三国演义四四 大大 名名 著著 为什么说为什么说“一个从不阅读文学作品的一个从不阅读文学作品的人，纵然他有人，纵然他有硕士硕士博士博士或者更高或者更高的学位，他也只能是一个的学位，他也只能是一个高智商的野蛮高智商的野蛮人人”？思考并讨论：思考并讨论： 在我们的生活中，你能列举出这样的在我们的生活中，你能列举出这样的事例吗？事例吗？ 你知道吗？许多伟人在文学方面都你知道吗？许多伟人在文学方面都有很深的造诣，比如有很深的造诣，比如拓展阅读：拓展阅读： 问题：问题： 就你喜爱的某部作品谈谈你心目中的文就你喜爱的某部作品谈谈你心目中的文学是什么样子。采用学是什么样子。采用 “文学是文学是”的句式表述。的句式表述。你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻你是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上岭，是江海湖泊。你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的的，你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。 你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。动人心的喜剧和悲剧。