王戎不取道旁李

1、人教版小学语文四年级上册王戎不取道旁李教学反思与教案设计小学语文四年级上册王戎不取道旁李教学反思王戎不取道旁李选自世说新语，本文主要讲的是王戎年仅七岁，就能够根据环境来分析，可见王戎是一个善于思考善于分析的孩子。 本文的教学重点是：在多种形式的诵读中培养文言语感，积累一些常见的文言词语，学习古人仔细观察、善于思考的习惯；使学生了解世说新语“志人”的特点，激发学生阅读世说新语的兴趣。一、教学效果围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：1.加强了诵读，诵读的多样化（录音范读，自读，齐读，表演读）有意识。

2、小学语文四年级上册王戎不取道旁李教学设计小学语文四年级上册王戎不取道旁李教案设计教材分析：本课通过写王戎七岁时和小朋友看到路边有果实累累的李树，小朋友都争先恐后去摘，只有王戎没有摘并告诉他们李子是苦的故事。告诉我们遇到事情要多想，多思考，不能盲目的跟从的道理。学情分析：小学生刚接触文言文，对于文言的停顿、断句无意识，不能读出文言文的韵律和节奏。所以在学生读准字音的前提下，教师可以进行适当的范读，学生模仿，以达到更好的效果。教学建议：教师可范读课文，让学生读准字音，读出韵律和节奏，指导学生结合注释。

3、当你路过这里，看到满山李子，你会怎么做？今天我们故事的主人公是一个叫王戎的小朋友，我们一起来看看当他看见道路两旁的李子的时候，他是怎么做的。,第一课时,第二课时,25 王戎不取道旁李,第一课时,王戎 魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。裴楷称赞他说：“戎眼烂烂，如岩下电。”王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝曹叡在阁上看见后，称赞王戎是奇童。,世说新语是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物。

4、25王戎不取道旁李课题王戎不取道旁李课型讲读课文授课时间2课时教学目标1. 认识本课“戎、诸、竞”3个生字，会写“戎、诸、竞、唯”4个字，理解“唯”“信然”“竞走”词的意思。2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.学会划分文言文节奏。4.了解故事情节，体会王戎善于观察分析，不盲从的优秀品质。教学重点体会文中王戎的善于思考，通过阅读课文，学习王戎善于观察、善于分析的品质。教学难点理解文言文中实词和虚词的意思。第一课时教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.掌握本课的生字词，理解词语的意思。3.有感情地朗读课文，。

5、创新教案王戎不取道旁李教学设计教学设想：1.小学语文课程标准指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”在课堂教学中，要充分体现学生的主体性，通过研读探究，让学生在学习中发展能力，陶冶情趣。2.小学语文课程标准指出：要让学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰。

6、第1课时,第2课时,“曹冲称象”,第1课时,“司马光砸缸”,“孔融让梨”,“凿壁偷光”,世说新语由南朝刘义庆组织一批文人编写，又名世说。其内容主要是东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。,知识备查,世说。

7、王戎不取道旁李同步练习 基础知识达标 一、理解课文内容，解释下列加点的词语。 1尝与诸小儿游______ 2.竞走取之______ 3.唯戎不动______ 二、翻译下列语句。 4.看道边李树多子折枝。 5.取之信然。 6.树在。

8、部编版四年级语文上册 王戎不取道旁李 教案 课题 王戎不取道旁李 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1 认识本课 戎 诸 竞 3个生字 会写 戎 尝 诸 竞 唯 5个字 理解 唯 信然 竞走 词的意思 2 有感情地朗读课。

9、人教统编版四年级上学期语文第25课 王戎不取道旁李 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础积累 共8题 共38分 1 5分 给划线字选择正确的读音 1。

10、人教统编版四年级上学期语文第25课 王戎不取道旁李 同步练习D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础积累 共8题 共38分 1 5分 我会给下划线字选择正确的读音 盛 shn chn 饭 灾难 nn nn 结 ji ji 束 场 chn ch n 景 号 ho ho 叫 天都 d d u 峰 2 5分 读拼音 写词语 pn ru。

11、人教统编版四年级上学期语文第25课 王戎不取道旁李 同步练习B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础积累 共8题 共38分 1 5分 给下面加下划线的字选择正确的读音 白桦 hu hu 遗迹 j j 淙淙 cn z n 旅行 l l 2 5分 读拼音写词语 ji ch z no zh ng du xun y qio b 3 10分。

12、人教统编版四年级上学期语文第25课 王戎不取道旁李 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础积累 共8题 共38分 1 5分 多音字组词 落lu lo 看kn k n 2 5分 按查字典要求填空 要查的字 音序 音节 组词 首 笑 单 爱 3 10分 读下列句子 把句中画线部分换成本课中的词语 1 老师没有一点声音地来到教。

13、人教统编版四年级上学期语文第25课 王戎不取道旁李 同步练习C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础积累 共8题 共38分 1 5分 我帮音节找汉字朋友 y zhu rng y y sh sh q 2 5分 看拼音 写词语 mo l c o tn n jn t o ln zho sh y zh lin bn sh n n f 3。

14、2019年人教统编版四年级上学期语文第25课 王戎不取道旁李 同步练习 姓名 班级 成绩 一 基础积累 共8题 共38分 1 5分 看拼音 写词语 r ku n ng k i m n qi ng n hu zh n d ng ji t e 2 5分 加偏旁 组新字 再组词 亻 我 俄 俄国 饣 我 亻 仑 讠 仑 3 10分 写出划线词语的近义词 1 白求恩仍然镇定地站在手术台旁 1 2 助手们赶。

15、人教统编版四年级上学期语文第25课王戎不取道旁李同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共8题；共38分)1. （5分）我来写kn jng yun y ln li jin jin png x____。

16、人教统编版四年级上学期语文第25课王戎不取道旁李同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共8题；共38分)1. （5分）我是拼音小能手。______________________________。

17、23.王戎不取道旁李教学目标：1.学会生字生词，理解词语意思，能正确、流利的朗读课文。背诵课文。2.能借助注释，理解课文内容。结合注释用自己的话讲述故事。3. 学习王戎善于观察、独立思考的精神。教学重点：1.学会生字，理解词语意思。2.能正确、流利、有韵味的朗读课文和背诵课文。教学难点：1. 结合注释用自己的话讲述故事。2. 学习王戎善于观察、独立思考的精神。

18、王戎不取道旁李教学反思王戎不取道旁李选自世说新语，讲述的是一个善于观察并分析的一个机智少年的故事，全文仅49字，学生理解和掌握这篇文章是不难的，因此，对这篇文言文我的教学重点并没有放在文言文的知识点教学上，而是放在培养学生的求异思维和学习方法的指导上。这节课上下来，我是不太满意的，由于本人的疏忽，将上课的时间记错，都上课几分钟后，教研组长胡廷俊去四楼喊我，等我走进教室，发完资料。