人教统编版四年级上学期语文第25课《王戎不取道旁李》同步练习.doc

人教统编版四年级上学期语文第25课王戎不取道旁李同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共8题；共38分)1. （5分）给划线字选择正确的读音 （1）即使发展到肠胃里，服几剂 （q j）汤药还能治疗。 （2）后来，纪昌成了百发百中 （zhng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一条规矩 （ju j），每天至多撒 （s s）四次网。 （4）老话确实讲得不错，真是“恩将 （jing jing）仇报”！ （5）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶 （ w）的乌鸦飞来说了坏话。 （6）即使发展到肠胃里，服几剂 （q j）汤药还能治疗。 （7）后来，纪昌成了百发百中（zhng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一条规矩（ju j），每天至多撒（s s）四次网。 （9）老话确实讲得不错，真是“恩将（jing jing）仇报”！ （10）文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶（ w）的乌鸦飞来说了坏话。 （11）即使发展到肠胃里，服几剂（q j）汤药还能治疗。 2. （5分）选一选，填一填 改变 改观（1）他的地位_了，但是关心群众的作风依然没变。 （2）经过全市人民的努力，市容卫生大大_。 （3）父亲_损失一千株樱桃树，_不愿儿子说一句谎话。 （4）_没有他们的辛苦，没有他们的牺牲，_没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。 3. （10分）写出下列词语的反义词 冷淡_ 愚蠢_ 兴高采烈_陈旧_ 蜿蜒_ 波澜壮阔_4. （2分）“一本好书就像是孩子们的良师益友。”这句话中“益”的正确解释是（ ） A . 增加B . 利，好处C . 更5. （6分）下列词语中的“川”字，有一个与其他三个意义不同，请选出来。（ ）A . 川流不息B . 高山大川C . 一马平川D . 百川归海6. （3分）根据课文 大自然的声音 父亲、树林和鸟 内容填空。 （1）站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，1！时时来一阵风，把它吹得如2，如3如4。 （2）父亲突然1，朝2的3的树林，4地望了又望，用鼻子5。 7. （3分）先解释画线字的意思，再写出下面句子的意思。 （1）尝与诸小儿游。 尝：_ 诸：_ 句意：_（2）诸儿竞走取之，唯戎不动。 竞走：_ 唯：_ 句意：_（3）取之，信然。 信然：_ 句意：_8. （4分）选择正确的答案：（1）“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（ ） A . zhB . zhC . sh（2）读了这篇文章，你的启示是：（ ） A . 无论在什么情况下，都要学会先人后己。B . 不是自己的东西，不要随便去拿取。C . 无论做什么事,都要学会观察,善于思考。二、 文言文阅读 (共2题；共19分)9. （17分）阅读文言文，完成练习。 学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）“诲”在文中的意思是_。 （2）找出两个人学弈时不同表现的句子。 （3）选出朗读节奏停顿正确的一项是（ ） A . 思/援弓缴/而射之B . 思援/弓缴/而射之C . 思援弓/缴/而射之（4）本文要说明的道理，正确的一项是（ ） A . 学习要善于观察，实事求是。B . 两个人学习结果不同，是因为智力上有差别。C . 学习应专心，不可三心二意。10. （2分）阅读文言文，回答问题竭泽而渔竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田 ， 岂不获得，而明年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。（吕氏春秋卷十四义赏）【注释】竭：使干涸。明年：第二年。焚：烧毁。薮（su）：指野草。田：通“畋”，打猎。（1）给以下划线字注音。_竭泽焚薮（2）联系上下文，解释划线字词的意思。竭泽而渔_非长术也_（3）成语“竭泽而渔”的比喻意义是_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累 (共8题；共38分)1-1、答案：略1-2、答案：略1-3、1-4、答案：略1-5、答案：略1-6、答案：略1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、二、 文言文阅读 (共2题；共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、