如图1所示是滑板运动的轨道。水平轨道CD段粗糙且长8 m。一运动员从轨道上的A点以3 m/s的速度水平滑出。在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧形轨道BC。经CD轨道后冲上DE轨道。B、E两点与水平面CD的竖直高度分别为h和H。图1 (1)运动员从A运动到达B点时的速度大小vB。
突破多过程综合问题课件Tag内容描述：
1、能力课时7 应用动力学观点和能量观点 突破多过程综合问题,突破一 应用动力学和能量观点分析直线、平抛 和圆周运动组合问题,这类模型一般各阶段的运动过程具有独立性，只要对不同过程分别选用相应规律即可，两个相邻的过程连接点的速度是联系两过程的纽带。很多情况下平抛运动末速度的方向是解决问题的重要突破口。,【例1】 滑板运动是极限运动的鼻祖，许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来。如图1所示是滑板运动的轨道，BC和DE是两段光滑圆弧形轨道，BC段的圆心为O点，圆心角为60，半径OC与水平轨道CD垂直，水平轨道CD段粗糙且长8 m。一。
2、能力课时7应用动力学观点和能量观点突破多过程综合问题 突破一应用动力学和能量观点分析直线 平抛和圆周运动组合问题 这类模型一般各阶段的运动过程具有独立性 只要对不同过程分别选用相应规律即可 两个相邻的过程连接点的速度是联系两过程的纽带 很多情况下平抛运动末速度的方向是解决问题的重要突破口 例1 滑板运动是极限运动的鼻祖 许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来 如图1所示是滑板运动的轨道 BC和DE是。