2019 2020年苏教版化学必修1 专题三 第二单元 铁铜及其化合物的应用 教案 一 学习目标 1 复习巩固已学的铁 铜的物理及化学性质 学习铁 铜的新的化学性质 学会用图示方法自主构建铁的不同价态相互转化的关系 2 采用实。化学。课型。学习。目标。1、了解铁、铜的物理性质。
铁铜及其化合物的应用Tag内容描述：
1、2019 2020年苏教版化学必修1 专题三 第二单元 铁铜及其化合物的应用 教案 一 学习目标 1 复习巩固已学的铁 铜的物理及化学性质 学习铁 铜的新的化学性质 学会用图示方法自主构建铁的不同价态相互转化的关系 2 采用实。
2、111延长县中学导学案（教学案）年级: 班级: 姓名: 小组名称: 科 目化学课 题课型新授课授课人设计人高一审查人张世贤审核人呼富兰 师评组评学习目标1、了解铁、铜的物理性质。2、掌握铁、铜及其化合物的重要化学性质。
3、欢迎进入化学课堂 铁 铜及其化合物的应用 思考与讨论 1 你知道铁 铜具有哪些重要物理性质吗 2 你知道铜有哪些重要化学性质 请用化学方程式表示 3 你知道铁有哪些重要化学性质 请用化学方程式表示 实验探究 Fe2 的性质 溶液变血红色 溶液不变红 溶液变血红色 实验探究 Fe3 的性质 溶液变血红色 血红色退去 红褐色沉淀 铜片被腐蚀 归纳与小结 Fe2 Fe3 相互转化的条件 Fe2 Fe3。
4、第二单元 铁 铜及其化合物的应用,第二课时 铁铜及其化合物的应用,硫酸亚铁,适应症:用于各种原因引起的慢性失血,营养不良、妊娠、儿童发育期等引起的缺铁性贫血.,贮藏:避光,密闭保存,信息提示,在含有Fe溶液中加入硫氰化钾(KSCN)溶液,溶液变成血红色,而在含有Fe的溶液中加入硫氰化钾(KSCN)溶液,溶液不变色.化学上常用硫氰化钾溶液检验溶液中是否存在Fe.,探究实验,Fe如何向Fe转化,加。
5、最新苏教版必修1铁铜及其化合物的应用学案 自学导航 ：学习目标：1了解铜的有关性质系统掌握铁及其化合物的化学性质；233学会用化学方法鉴别 Fe2和 Fe3,从中获取通过实验研究物质性质的方法 ,并能自己设计并完成有关化学实验。重点难点：。