天下有道 丘不与易也 一 基础知识 1 下列句子中含有通假字的一项是 A 天将以夫子为木铎 B 是鲁孔丘与 C 滔滔者天下皆是也 D 道之不行 已知之矣 解析 B项中的 与 通 欤 答案 B 2 下列句子中的实词解释有误的一项是 A。
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1、成才之路 语文 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 先秦诸子选读 论语 选读 第一单元 第一课天下有道 丘不与易也 第一单元 望月怀远张九龄海上生明月 天涯共此时 情人怨遥夜 竟夕起相思 灭烛怜光满 披衣觉露滋 不。
2、天下有道 丘不与易也 一 基础知识 1 下列句子中含有通假字的一项是 A 天将以夫子为木铎 B 是鲁孔丘与 C 滔滔者天下皆是也 D 道之不行 已知之矣 解析 B项中的 与 通 欤 答案 B 2 下列句子中的实词解释有误的一项是 A。
3、天下有道 丘不与易也 教学目标 1 知识与技能 掌握文中重点字词的用法 了解 论语 反映的主要思想 2 过程与方法 诵读课文 理清各个章节的内容 把握人物的主要思想 体会运用动作 语言 行为描写来表现人物的不同性格特征。
4、天下有道 丘不与易也 课题 天下有道 丘不与易也 课时 三课时 执教者 班级 教 学 目 的 知识与技能 掌握文中重点字词的用法 了解 论语 反映的主要思想 过程与方法 诵读课文 理清各个章节的内容 把握人物的主要思想 体。
5、一天下有道 丘不与易也 基础夯实 一 识记字音 1 长沮 j 2 桀溺 ji 3 耦而耕 u 4 耰 y u 5 怃然 w 6 荷蓧 h dio 7 食之 s 二 通假字 1 问于桀溺通 杰 高大 2 是鲁孔丘与 通欤 句末语气词 3 而谁以易之 通尔 你 4 与其。
6、天下有道 丘不与易也 一 教学目标 1 知识与能力 积累文言知识 培养和提高文言阅读能力 2 过程与方法 把握人物个性化的语言与动作 鉴赏对比的表现手法 进而领会人物思想 品味文章简练的语言之美 3 情感价值观 学习孔。
7、天下有道 丘不与易也 作者简介 孔子 前551 前479 名丘 字仲尼 鲁国陬邑 今山东曲阜东南 人 春秋时期的思想家 教育家 儒家学派的创始人 我国古代最早的文艺理论批评家 孔丘的思想言行见于他的弟子及其再传弟子记录 整。
8、天下有道 丘不与易也 课标导航 知识与技能 掌握文中重点字词的用法 了解 论语 反映的主要思想 过程与方法 诵读课文 理清各个章节的内容 把握人物的主要思想 体会运用动作 语言 行为描写来表现人物的不同性格特征的写。
9、南昌市人教版语文选修7先秦诸子选读第一单元第1课天下有道，丘不与易也同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题；共31分) 1. （2分） 下列句子中划线词的活用，不同于其他三项的是（ ） A . 植其杖而芸 B . 止子路宿 C . 不仕无义 D . 欲洁其身 2. （2分） 依次填入下列各句横线处的成。
10、合肥市人教版语文选修7先秦诸子选读第一单元第1课天下有道，丘不与易也同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题；共31分) 1. （2分） 下列句子中划线词的活用，不同于其他三项的是（ ） A . 植其杖而芸 B . 止子路宿 C . 不仕无义 D . 欲洁其身 2. （2分） 依次填入下列各句横线处的成。
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12、吉林省人教版语文选修7先秦诸子选读第一单元第1课天下有道，丘不与易也同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题；共31分) 1. （2分） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） 这些追蜂逐蜜的养蜂人从全国各地汇集到这里，安营扎寨在百花丛中，______，编织着春天的童话，收获着春天的甜蜜。
13、呼和浩特市人教版语文选修7先秦诸子选读第一单元第1课天下有道，丘不与易也同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题；共31分) 1. （2分） 下列句子中划线词的活用，不同于其他三项的是（ ） A . 植其杖而芸 B . 止子路宿 C . 不仕无义 D . 欲洁其身 2. （2分） 依次填入下列各句横线处。
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16、兰州市人教版语文选修7先秦诸子选读第一单元第1课天下有道，丘不与易也同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题；共31分) 1. （2分） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） 这些追蜂逐蜜的养蜂人从全国各地汇集到这里，安营扎寨在百花丛中，______，编织着春天的童话，收获着春天的甜蜜。
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