1 人类的形成 学习目标。人类经历的四个阶段. 2理解劳动在从古猿到人的转化过程中起的作用. 3运用所学知识区分形成中的人和完全形成的人.学习重点。6 古代世界的战争与征服学习目标。波斯帝国的形成与希波战争2. 知道。古代世界主要战争的两面性作用5. 学会。
天津市北辰区实验中学九年级历史上册Tag内容描述:
1、1 人类的形成 学习目标:1说出人类的起源 ;人类出现的时间 ;人类经历的四个阶段. 2理解劳动在从古猿到人的转化过程中起的作用. 3运用所学知识区分形成中的人和完全形成的人.学习重点:氏族社会的产生及其特点和作用学习难点:人类是怎样由古猿。
2、6 古代世界的战争与征服学习目标:1. 了解:波斯帝国的形成与希波战争2. 知道:亚历山大大帝的东征与帝国的建立3. 叙述:罗马帝国的扩张与文化传播4. 正确分析:古代世界主要战争的两面性作用5. 学会:反对一切非正义的战争,积极维护人类和。
3、3 西方文明之源学习目标: 1记住斯巴达和雅典 罗马共和国的建立了解罗马帝国的衰亡. 2理解古代希腊是西方文明的发源地 3运用所学知识分析罗马共和国和罗马帝国的异同学习重点:伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展学习难点:1全面辩证地认识伯利。
4、7 东西方文化交流的使者学习目标:1.知道;古代连接亚欧非三大洲的商路丝绸之路2.说出:阿拉伯人在东西方文化交流中的作用和阿拉伯数字的关系3.叙述:马可波罗在元朝的生活与工作的经历4. 通过学习,认同世界各地区各民族和平共处和友好往来是相互。
5、第一单元第二课大河流域人类文明的摇篮 学习目标: 1说出古代埃及国家出现和统一的时间;两河流域的古代国家;古巴比伦王国 ; 2理解金字塔是古代埃及劳动人民勤劳智慧的结晶. 3运用相关知识分析印度等级制度的内容及实质.学习重点:金字塔的建造汉。
6、5 中古欧洲社会学习目标:1.能了解西欧封建社会森严的等级制度的特点以及基督教在西欧社会的影响 2. 归纳西欧城市的重新兴起的意义3. 分析拜占廷帝国灭亡的原因4. 从西欧主要封建国家形成和发展的历史,认识到封建社会代替奴隶社会,是社会发展。
7、10 资本主义时代的曙光学习目标: 1 掌握文艺复兴时期但丁达芬奇莎士比亚等代表人物的主要成就.2 通过分析文艺复兴时期优秀的文学艺术作品和自然科学成就,理解文艺复兴的本质.3 了解新航路开辟的原因过程影响,认识新航路的开辟改变了世界形势。