西方文明之源学案无答案

1、3 西方文明之源学习目标: 1记住斯巴达和雅典 罗马共和国的建立了解罗马帝国的衰亡. 2理解古代希腊是西方文明的发源地 3运用所学知识分析罗马共和国和罗马帝国的异同学习重点:伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展学习难点:1全面辩证地认识伯利。

2、第三课 西方文明之源学习目标:1能记住古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况重点2能说出伯利克里时代雅典民主政治的基本情况.3能正确评价伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治难点学法指导:1阅读观察法:阅读课本内容,观察地图册及课本地图,学会从中。

3、西方文明之源一基础知识目标: 了解古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况,包括古代希腊文明的渊源,伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展,罗马共和国和罗马帝国的兴亡.二学习重难点:重点伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展.难点1.对伯利克里统治。

4、第三课 西方文明之源1能记住古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况重点2能说出伯利克里时代雅典民主政治的基本情况.3能正确评价伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治难点学法指导:1阅读观察法:阅读课本内容,观察地图册及课本地图,学会从中获取有效信。

5、第3课 西方文明之源学科历史设计教师教授内容第3课 西方文明之源时间预设1课时问题预设:1 古埃及古巴比伦古印度古中国古希腊的最突出的文明成就分别是什么各举一例2 从地理环境看,东方文明与西方文明产生的地区有什么不同 学习目标一自主学习快速。

6、第3课 西方文明之源 姓名: 班级: 课标要求 了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况,知道古希腊是西方文明的发祥地.讲述布匿战争的故事,了解罗马共和国的兴衰.学习目标1能记住古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况2能说出伯利克里时代雅典民主。

7、3 西方文明之源学案无答案教学过程收获5 用图表的形式完成罗马历史发展的线索.罗马城 称霸 罗马帝国建立 罗马帝国分裂 前8世纪 前509年 前 世纪 前 年, 东罗马帝国拜占廷帝国3951453年西罗马帝国395 年三过关演练1欧洲文明的。

8、第3课 西方文明之源课题知识点基本要求识记理解应用雅典奴隶主民主政治罗马共和国自主阅读考点填空1 是西方文明的发源地.2公元前5世纪后半期,雅典在 当政期间达到全盛, 民主政治发展到古代世界的高峰,它是现代民主制度的源头.3公元前8世纪,罗。

9、第3课 西方文明之源 学案你预习好了吗1希腊半岛山峦起伏,海岸线曲折,东临海,海上岛屿星罗棋布.著名的 岛就是其中的一个大岛.2公元前世纪,希腊半岛和西海岸出现了希腊人建立的城邦, 是其中最重要的城邦之一.公元前6世纪,它成为著名的.3公元。

10、第3课 西方文明之源一自主学习:边读边划边记忆1.西方文明的发源地是 ,属于 文明.2.公元前6世纪, 成为著名的奴隶制共和国.公元前5世纪后半期, 当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛, 发展到古代世界的高峰.很多公民担任了政府公职。

11、第3课 西方文明之源一自主学习:边读边划边记忆1.西方文明的发源地是 ,属于 文明.2.公元前6世纪, 成为著名的奴隶制共和国.公元前5世纪后半期, 当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛, 发展到古代世界的高峰.很多公民担任了政府公职。