掌握10以内数的组成。掌握10以内数的组成。精品资料第七单元 分与合第3课时 练习三教学内容。2使学生在活动中培养合作学习得意识和动手实践的能力。1让学生经历8和9的分与合的探索过程。2让学生初步体会分与合的思想。探索并掌握25各数的分与合。2使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程。
苏教版小学数学一年级上册第七单元Tag内容描述：
1、 精品资料第七单元 分与合第6课时 练习四教学内容： 课本第4243页。教学目标：1通过各种形式的练习，使学生熟练掌握810的分与合。 2培养学生的语言组织能力和乐于交流的意识。教学重点： 在多种形式的练习中巩固，掌握10以内数的组成。教学。
2、 精品资料第七单元 分与合第3课时 练习三教学内容： 课本第3839页。教学目标：1使学生体会分与和的思想，比较熟练地掌握27的组成，加深对27的认识。2使学生在活动中培养合作学习得意识和动手实践的能力，并在相互交流中探索简单规律，逐步提高。
3、 精品资料第七单元 分与合第4课时 89的分与合教学内容： 课本第39页。教学目标：1让学生经历8和9的分与合的探索过程，掌握8和9各可以分成哪两个数，哪两个数能合成8或9。2进一步培养学生主动探索和乐于交流的意识。教学重点： 8和9各可以。
4、 精品资料第七单元 分与合第5课时 10的分与合教学内容： 课本第41页。教学目标： 1让学生通过动手实践自主探索，合作交流，自己得出并掌握10可以分成哪两个数以及哪两个数合成10。 2让学生初步体会分与合的思想，更加乐意学习数学。教学重点。
5、最新精品数学资料第七单元 分与合第1课时 25的分与合教学内容：课本第3435页。教学目标：1让学生在通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握25各数的分与合，进一步加深对25各数的理解。2使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分。
6、最新精品数学资料第七单元 分与合第2课时 67的分与合教学内容： 课本第3637页。教学目标：1经历动手实践自主探索合作交流的学习过程，掌握67的组成，加深对10以内数的认识。2发展初步的动手实践的能力语言表达能力和合作交流的意识。3体会分。
7、最新精品数学资料第七单元 分与合第6课时 练习四教学内容： 课本第4243页。教学目标：1通过各种形式的练习，使学生熟练掌握810的分与合。 2培养学生的语言组织能力和乐于交流的意识。教学重点： 在多种形式的练习中巩固，掌握10以内数的组成。
8、最新精品数学资料第七单元 分与合第4课时 89的分与合教学内容： 课本第39页。教学目标：1让学生经历8和9的分与合的探索过程，掌握8和9各可以分成哪两个数，哪两个数能合成8或9。2进一步培养学生主动探索和乐于交流的意识。教学重点： 8和9。
9、最新精品数学资料第七单元 分与合第3课时 练习三教学内容： 课本第3839页。教学目标：1使学生体会分与和的思想，比较熟练地掌握27的组成，加深对27的认识。2使学生在活动中培养合作学习得意识和动手实践的能力，并在相互交流中探索简单规律，逐。
10、最新精品数学资料第七单元 分与合第5课时 10的分与合教学内容： 课本第41页。教学目标： 1让学生通过动手实践自主探索，合作交流，自己得出并掌握10可以分成哪两个数以及哪两个数合成10。 2让学生初步体会分与合的思想，更加乐意学习数学。教。
11、 精品资料第七单元 分与合第2课时 67的分与合教学内容： 课本第3637页。教学目标：1经历动手实践自主探索合作交流的学习过程，掌握67的组成，加深对10以内数的认识。2发展初步的动手实践的能力语言表达能力和合作交流的意识。3体会分与合的。
12、 精品资料第七单元 分与合第1课时 25的分与合教学内容：课本第3435页。教学目标：1让学生在通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握25各数的分与合，进一步加深对25各数的理解。2使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的。