8、9的分与合。请小朋友们按顺序分一分。你能有顺序地填一填吗。【89的分辨率】8、9的分与合教案及教学反思 教学目标。1、使学生掌握8、9的分解与组成。2、经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程。发展初步的动手实践的能力、语言表达能力、合作交流的意识和问题意识。3、体会分与合的思想。教。
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2、89的分辨率】8、9的分与合教案及教学反思 教学目标： 1、使学生掌握8、9的分解与组成，领悟规律。加深对10以内数的认识。 2、经历动手实践、自主探索、合作交流的学习过程，发展初步的动手实践的能力、语言表达能力、合作交流的意识和问题意识。 3、体会分与合的思想，并体会数学知识是相互联系的，为以后加减法做孕妇。 教学重点：通过学生实践探索得出8、9的分与合，并领悟规律。 教。
3、8 9的 分 与 合 54 1 72 5 63 33 2 7 442 21 3 请小朋友们按顺序分一分。 1 7 2 6 3 5 4 4 1 7 2 6 3 5 4 47 1 6 2 5 3你还能想到什么和你的同桌说一说。 1234567。
4、89的分与合 54 1 72 5 63 33 2 7 442 21 3 8可以分成几和几呢请小朋友们按顺序分一分。 1 7 2 6 3 5 4 4 1 7 2 6 3 5 4 47 1 6 2 5 3你还能想到什么和你的同桌说一说。 123。
5、89的分与合 54 1 72 5 63 33 2 7 442 21 3 8可以分成几和几呢请小朋友们按顺序分一分。 1 7 2 6 3 5 4 4 1 7 2 6 3 5 4 47 1 6 2 5 3你还能想到什么和你的同桌说一说。 123。