苏教版小学数学四年级上册第二单元

1、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第2课时 除数是整十数的口算和笔算除法二教学内容： 第9页例2试一试和练习二第69题。教学目标： 1让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索三位数除以整十数的笔算方法，学会估计商的大致范围； 2。

2、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第14课时 整理与练习一教学内容： 教学回顾与整理和练习与应用第17题。教学目标： 1对本单元的乘法除法口算以及除法的基本试商方法进行整理，提高除法运算的能力； 2提高笔算技能，鼓励算法的多样性； 3通。

3、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第4课时 用四舍五入法试商一教学内容： 第12页例1试一试和练一练，练习三第13题。教学目标： 1在掌握了除数是整十数的笔算方法的基础上学习三位数除以两位数的笔算的试商方法，初步掌握试商的基本方法； 2。

4、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第7课时 连除的实际问题二教学内容； 练习三第1520题。教学目标： 1巩固三位数除以两位数的笔算的试商方法，熟练掌握试商的基本方法，提高学生试商的水平； 2在试商的基础上让学生学会基本的计算方法； 3。

5、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第12课时 商不变的规律教学内容： 教学第23页例7和练一练，练习五第15题。教学目标： 1理解和掌握商不变的规律，并能运用这一规律口算有关除法，培养学生的观察概括以及提出问题分析问题解决问题的能力。 。

6、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第15课时 整理与练习二教学内容： 教学练习与应用第811题，探索与实践第1213题，以及评价与反思。教学目标： 1进一步提高学生除法和乘法的口算能力，提高除法运算的品质； 2经历交流思考的过程，发现生。

7、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第8课时 试商后需要调商的笔算除法一教学内容： 第18页例5和练一练，练习四第14题。教学目标： 1在计算过程中，学生探索在四舍法试商的基础上，学会调商的方法。并能运用这种方法进行三位数除以两位数商是一。

8、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第10课时 试商后需要调商的笔算除法三教学内容： 练习四第913题。教学目标： 1引导学生先思考再计算，边计算边思考，计算后再思考，在思考中掌握计算方法提高计算水平。 2巩固学生已掌握的三位数除以两位数。

9、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第5课时 用四舍五入法试商二教学内容： 练习三第47题。教学目标： 1巩固三位数除以两位数的笔算的试商方法，熟练掌握试商的基本方法，提高学生试商的水品； 2在试商的基础上让学生学会基本的计算方法； 3联。

10、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第9课时 试商后需要调商的笔算除法二教学内容： 第19页例6和练一练，练习四第58题。教学目标： 1在计算的过程中，学生探索在五入法试商的基础上，学会调商的方法。并能运用这种方法进行三位数除以两位数商是。

11、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数 第1课时 除数是整十数的口算和笔算除法一教学内容： 第8页例1试一试和练一练，练习二第15题。教学目标： 1让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算； 2结合口算的结果让。

12、最新精品数学资料第二单元 两三位数除以两位数 第1课时 除数是整十数的口算和笔算除法一教学内容： 第8页例1试一试和练一练，练习二第15题。教学目标： 1让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索整十数除以整十数的口算； 2结合口算的。

13、最新精品数学资料第二单元 两三位数除以两位数第4课时 用四舍五入法试商一教学内容： 第12页例1试一试和练一练，练习三第13题。教学目标： 1在掌握了除数是整十数的笔算方法的基础上学习三位数除以两位数的笔算的试商方法，初步掌握试商的基本方法。

14、最新精品数学资料第二单元 两三位数除以两位数第2课时 除数是整十数的口算和笔算除法二教学内容： 第9页例2试一试和练习二第69题。教学目标： 1让学生在具体的情境中，运用已有的知识经验自主探索三位数除以整十数的笔算方法，学会估计商的大致范围。

15、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第3课时 除数是整十数的口算和笔算除法三教学内容： 练习二第1015题。教学目标： 1通过练习提高学生除数是整十数除法口算和笔算的计算能力； 2进一步加强学生除法运算的正确率，数步养成自觉检查和验算的习。

16、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第11课时 试商后需要调商的笔算除法四教学内容： 练习四第1420题。教学目标： 1通过练习，使学生掌握计算方法提高计算水平，并能够熟练地进行试商和调商。 2通过练习，使学生在探索计算方法和运用学过的计。

17、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第6课时 连除的实际问题一教学内容： 教学第1314页例4和练一练，练习三第814题。教学目标：知识与技能：理解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系，能正确解决这类问题。过程与方法： 在解决问题的过。

18、 精品资料第二单元 两三位数除以两位数第13课时 被除数除数末尾都有0的除法教学内容： 教学第24页例8和练一练，练习五第611题。教学目标： 1让学生探索笔算被除数和除数末尾都有O的除法的简便算法，掌握这种计算方法，并加深对商不变的规律的。

19、最新精品数学资料第二单元 两三位数除以两位数第3课时 除数是整十数的口算和笔算除法三教学内容： 练习二第1015题。教学目标： 1通过练习提高学生除数是整十数除法口算和笔算的计算能力； 2进一步加强学生除法运算的正确率，数步养成自觉检查和验。