【苏教版】小学数学四年级上册:第二单元两、三位数除以两位数第14课时 整理与练习一

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资源描述
精品资料第二单元 两、三位数除以两位数第14课时 整理与练习(一)教学内容: 教学“回顾与整理”和“练习与应用”第1-7题。教学目标: 1、对本单元的乘法、除法口算以及除法的基本试商方法进行整理,提高除法运算的能力; 2、提高笔算技能,鼓励算法的多样性; 3、通过理解的过程解决实际问题,发展数学思考。课前准备: 课件。教学过程:一、口算练习。 出示复习的第1题 依次说出口算方法和得数。二、笔算练习。 1、复习的第2题。 出示第一组。 你们觉得哪题是最简单的?为什么?提问:这三题有什么相同,有什么不同?在什么情况下需要调商? 补充:147÷20( )147÷21 ( )里可以填“=”吗?为什么? 2、复习的第3题。 要求回忆三位数除两位数的除法的过程。 3、出示复习的第6题。 限时。 独立完成。 集体订正,针对有错的题目说说计算方法。 笔算。 说说试商调商的方法。 通过计算你发现了什么? 4、出示复习的第7题。 估计商的最高位可能是几。三、解决问题。 出示复习的第5题。 指出:这里的人不一样,棵数也不一样,怎么比较呢? 学生看表格,说说看到的信息。 自备本上完成计算,交流、比较。四、课堂总结: 通过今天的复习,你有什么收获?教学反思:
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