苏教版五年级数学下册

1、20202021学年苏教版五年级下册数学单元测评必刷卷第3章因数与倍数测试时间：90分钟 满分：100分30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷 基础训练100 分一选择题每题2分，共20分12020江苏五年级期末把写有1至10各数的10张卡。

2、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册方程的意义教学目标教学目标v 1. 理解方程的含义，初步认识等式与方程的关系。理解方程的含义，初步认识等式与方程的关系。v v 2. 在观察描述分类抽象概括的过程中，经历将在观察描述分类抽象概括的过程。

3、第13课时 和与积的奇偶性教学内容：第5051页探索规律和与积的奇偶性。教学目标：1使学生经历探索和与积的奇偶性规律的过程，发现并理解和与积的 奇偶性的规律，能判断加法和乘法的得数是奇数还是偶数，并能说明理由。2使学生通过举例观察比较与猜想。

4、苏教版五年级数学下册 第一单元简易方程单元测试学校:姓名：班级：考号：题号一二总分得分注意：本试卷包含两卷。第卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，。

5、教学目标 1.1.使大家认识真分数和假分数,能正确判断真分数和假分数,加深对分数的理解. 2.2.进一步培养大家的数感,培养大家的观察比较分析抽象概括等能力. 第1页共18页想一想:想一想:每个圆平均分成了几份每个圆平均分成了几份每份是几分。

6、会计学1苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册 真分数和假分数真分数和假分数 想一想:想一想:每个圆平均分成了几份每个圆平均分成了几份每份是几分之几涂色部分应该表每份是几分之几涂色部分应该表示这样的几份示这样的几份 把一个圆看作单位把一个。

7、第二单元 折线统计图1从复式折线统计图中,不仅能看出数量的多少和数量增减变化的情况,而且便于这两组相关数据进行比较.2作复式折线统计图步骤:写标题和统计时间;注明图例实线和虚线表示;分别描点标数;实线和虚线的区分画线用直尺.注意:先画表示实。

8、第六单元 圆1圆是由一条曲线围成的平面图形.以前所学的图形如长方形梯形等都是由几条线段围成的平面图形2画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;连接圆心和圆上任意一点的线段是半径,通常用字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。

9、第三单元 :因数与倍数1几个非零自然数相乘,每个自然数都叫它们积的因数,积是这几个自然数的倍数.因数与倍数是相互依存绝不能孤立的存在.2一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的.找因数的方法:成对的找.3一个数最小。

10、第一单元简易方程1表示相等关系的式子叫做等式.2含有未知数的等式是方程.3方程一定是等式;等式不一定是方程.等式方程4等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式.这是等式的性质.5使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.6求方程。

11、五分数的加法和减法1计算异分母分数加减法时,要先通分,再按同分母分数加减法计算;计算结果能约分要约成最简分数,是假分数的要化为带分数;计算后要验算.2分母的最大公因数是1,分子都是1的分数相加,得数的分母是两个分母的积,分子是两个分母的和。

12、四分数的意义和性质1一个物体一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位1.把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数.表示其中一份的数,叫做分数单位.一个分数的分母是几,它的分数单位就。

13、精品文档如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流苏教版五年级数学下册 整理与复习 教学设计.精品文档.整理与复习教案苏教版五年级数学下册教学内容 教科书第114页,第16题,数的世界一.教学目标 1使学生进一步加深对方程意义的理解,会用等式。

14、第一单元 方程 第1课时教学内容教学过程修改栏 方程的意义教科书第12页的内容及练习一的13题.一教学目标:1通过学习,使学生理解方程的含义,知道像X501502X200这样含有未知数的等式是方程.2培养学生概括归纳的能力.二教学重点难点。

15、 苏教版五年级下册数学 经典计算题分数小数口算方程 一竖式计算,不能除尽保留2位有效小数4.55.67 46.32.42 56.2516.4 3.3752.128 401.77 12.46.06 101.529 5.1465 4.61.02。

16、苏教版五年级数学下册 用方程解决实际问题班级姓名1. 根据等式的性质,用适当数填空.1如果2x710,那么2x10 ;2如果5x4x7,那么5x 7;3如果3x18,那么x ;4如果a8b,那么a .2. 解方程.X3. 列方程并求解.1一。

17、异分母分数加减法异分母分数加减法苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册复复 习习1 1用竖式计算.用竖式计算.27886 3.20.67 27886 3.20.67为什么要把相同数位上的数对齐为什么要把相同数位上的数对齐为什么要把小数点对。

18、分数的意义和性质分数的意义和性质整理与复习整理与复习在直线上画出表示各分数的点.在直线上画出表示各分数的点.513245662521101230.21.25 1.52.50.6.一一百分之一百分之一十分之一十分之一自然数自然数45,你能得到。

19、分数的意义苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册34583513想一想:上面的分数分别想一想:上面的分数分别是把单位是把单位1 1平均分成平均分成几份,表示这样的几份几份,表示这样的几份小组同学互相说一说.小组同学互相说一说.一个物体一个。

20、 2 11 1 6 5 17 999 99 91 1 1 1苏教版五年级数学下册一计算题.共 33 分1直接写出得数.每题 05 分,共 5 分第 67 单元练习测试卷 15 6 4 4 5 1 9 8 8 9 9 6 3 4 0.5 1。