苏教版四年级下册

1、运算律加法交换律结合律,乘法交换律结合律及分配律教案 苏教版四年级下册本单元教学加法交换律结合律,乘法交换律结合律及分配律.在学生掌握了四则运算和混合运算顺序的基础上,进一步教学运算律,有利于学生更好地理解运算,掌握运算技巧,提高计算能力。

2、认识多位数亿以内以上数的认识 教案 苏教版四年级下册第二单元认识多位数 课题:亿以内数的认识一第1课时总第课时 教学目标: 1.认识计数单位,知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系. 2.掌握亿以内的数位顺序表和分级的方法,学。

3、三角形平行四边形和梯形教案 苏教版四年级下册本单元主要是教学三角形平行四边形和梯形.之前学生已经直观认识了三角形平行四边形和梯形及其他的一些简单的平面图形;还相对集中地认识了角;认识了两条直线的位置关系平行和相交.这些都是本单元学习的基础。

4、整理与复习数的世界图形王国应用广角教案 苏教版四年级下册本单元内容是本册数学知识和方法的系统复习.通过本单元内容的教学,不仅可以帮助学生进一步巩固知识掌握方法形成技能,提高综合运用数学知识和方法解决问题的水平,增强探索和掌握数学知识规律和方。

5、苏教版四下数学第七单元三角形平行四边形和梯形优质公开课获奖教案教学设计 苏教版四年级下册第七单元三角形平行四边形和梯形 课题:三角形的分类第1课时 教学目标: 1.通过动手操作,经历给三角形分类的过程,认识并辨别锐角三角形直角三角形和钝角三。

6、三角形平行四边形和梯形 教案 苏教版四年级下册第七单元三角形平行四边形和梯形 课题:认识三角形第1课时总第课时 教学目标: 1.通过动手操作和观察比较,认识三角形的特点,理解和掌握三角形的定义. 2.结合具体情境认识三角形的底和高,理解并掌。

7、确定位置教案 苏教版四年级下册数学课程标准中将空间与图形安排为一个重要的学习领域,强调发展学生的空间观念和空间想象能力.本单元是在第一学段学习了用前后左右上下等表示物体的位置和东西南北等八个方位及认识简单的路线图等知识的基础上进行学习的,是。

8、解决问题的策略教案 苏教版四年级下册苏教版小学数学教材十分注意发展学生解决问题的策略,除了各类内容在学习时注意让学生感受一些数学策略外,从四年级上册开始每册都安排解决问题的策略,促进学生掌握解决实际问题的策略,提高学生解决问题的能力.本单元。

9、整理与复习多位数的认识 教案 苏教版四年级下册第九单元整理与复习 课题:多位数的认识第1课时总第课时 教学目标: 1.通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写多位数. 2.进一步掌握用四舍五入的方法。

10、解决问题的策略 教案 苏教版四年级下册第五单元解决问题的策略 课题:解决问题的策略一第1课时总第课时 教学目标: 1.运用画线段图的方法整理已知条件和问题,理解和差问题的解题思路,掌握和差问题的解题方法. 2.掌握画线段图分析问题的方法,感。

11、认识整万数优质公开课获奖教案教学设计 苏教版四年级下册教学内容 苏教版义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册第8687页. 教学目标 1.使学生在具体的活动中,感受大数的意义,了解十进制计数法,认识计数单位万十万百万和千万,会根据数级正确。

12、加法交换律和结合律 教案 苏教版四年级下册第六单元运算律 课题:加法交换律和结合律第1课时总第课时 教学目标: 1.在解决实际问题的过程中,发现加法交换律和结合律,学会用字母表示加法交换律和结合律. 2.在探索运算律的过程中,发展学生的分析。