四年级逻辑推理

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1、逻辑推理 逻辑推理问题是小学数学竞赛中经常涉及的问题,对于提高我们的数学思维的灵活性有很大的帮助。常用的方法有“列表法”、“排除法”等。 例1、传说唐僧去西天取经,路上遇见3个人,其中有2个人是“说谎国”人,有1人是“老实国”人。唐僧想知道,他们谁是老实国人,于是问他们3人:“你们是哪个国家的人?” 第一个人说:“我是老实国人。” 第二个人说话的声音很小,唐僧没听清楚。 第三个人说:“第二个人是说。

2、逻辑推理逻辑推理问题是小学数学竞赛中经常涉及的问题,对于提高我们的数学思维的灵活性有很大的帮助。常用的方法有“列表法”、“排除法”等。例1、传说唐僧去西天取经,路上遇见3个人,其中有2个人是“说谎国”人,有1人是“老实国”人。唐僧想知道,他们谁是老实国人,于是问他们3人:“你们是哪个国家的人?”第一个人说:“我是老实国人。”第二个人说话的声音很小,唐僧没听清楚。第三个人说:。

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4、“亲近数学”暑期思维提升班 欢迎你!,第8讲,逻辑推理,什么是逻辑推理?,小王、小张和小李一位是工人,一位是农民,一位是教师,现在只知道:小李比教师年龄大;小王与农民不同岁;农民比小张年龄小。问:谁是工人?谁是农民?谁是教师?,列表分析:,例题1:,小李,小李、小徐和小张是同学,大学毕业后分别当了教师、数学家和工程师。小张年龄比工程师大;小李和数学家不同岁;数学家比小徐年龄小。

5、xueersl学而思网校 逻辑推理之列表法假设法 IJ 例i 甲乙丙丁四个人中有教师医生律师警察各一名,已知: 教师不知道甲的职业; 医生曾给乙治过病; 律师是丙的法律顾问; 丁不是律师; 乙和丙从未见过面。 根据以上条件判断甲的职业是 ,。

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7、 第 讲: 逻辑推理 学生姓名 年级 四 授课教师 备课时间 教 学 目 标 选准突破口,分析时综合几个条件进行判断 重、 难 考 点 对可能出现的情况作出假设,然后再根据条件推理,如果得到的结论和条件不矛盾,说明假设是正确的 教学内容 基础狂记 解答推理问题常用的方法有:排除法、假设法、反证法。一般可以从以下几方面考虑: 1,选准突破口,分析时综合。

8、 第 讲 逻辑推理 学生姓名 年级 四 授课教师 备课时间 教 学 目 标 选准突破口 分析时综合几个条件进行判断 重 难 考 点 对可能出现的情况作出假设 然后再根据条件推理 如果得到的结论和条件不矛盾 说明假设是正确的。

9、 四年级奥数7简单推理 例1 .桌面上反扣着一张红桃两张 黑桃,共三张牌。甲乙两人各摸 一张牌,各自翻看手中牌,并根据 自己手中牌的颜色判断剩下的一张 牌的颜色。几分钟后,甲首先判断 出剩下的一张牌是红桃。你知道他 是怎样判断的吗 1桌面上。

10、专题简析:专题简析:解答推理问题,要从许多条件中找出关键条件作为推理的突破口。推理要有条理地进行,要充分利用已经得出的结论,作为进一步推理的依据。例例1 一包巧克力的重量等于两袋饼干的重量,4袋牛肉干的重等于一包巧克力的重量,一袋饼干等于几。

11、 四年级奥数7简单推理 例1 .桌面上反扣着一张红桃两张 黑桃,共三张牌。甲乙两人各摸 一张牌,各自翻看手中牌,并根据 自己手中牌的颜色判断剩下的一张 牌的颜色。几分钟后,甲首先判断 出剩下的一张牌是红桃。你知道他 是怎样判断的吗 1桌面上。

12、简单推理(一) 简单推理原则: 1、 找关键条件; 2、然后推理出依据; 3、充分利用已经得出的结论,再进一步推理依据; 例题1: 桌面上反扣着一张红桃、两张黑桃,共三张牌。甲、乙两人各摸一张牌,各自翻看手中的牌,并根据自己的手中牌的花色判断剩下的一张牌的花色。几分钟后,甲首先判断出剩下的一张牌是红桃。你知道他是怎么判断的吗? 分析:抓住“几分钟后”关键字 难题: 有两顶红帽子、三顶白帽子,让。

13、 简单 推 理 2 一知识要点 解答推理问题, 要从许多条件中找出关键条件作为推理的突破口。 推理要有条理地进行,要充分利用已经得出的结论,作为进一步推理的依据。 二精讲精练 例 1:桌面上反扣着一张红桃两张黑桃,共三张牌。甲乙两人各摸一张。

14、简 单 推 理 2一知识要点 解答推理问题,要从许多条件中找出关键条件作为推理的突破口。推理要有条理地进行,要充分利用已经得出的结论,作为进一步推理的依据。二精讲精练例1:桌面上反扣着一张红桃两张黑桃,共三张牌。甲乙两人各摸一张牌,各自翻看。

15、四年级数学思维训练:逻辑问题 二 编者的话:这道试题是由知名数学教师总结出来的四年级奥数题型的一个具有代表性的试题,供大家参考,希望对大家有所帮助四年级奥数基础第二十七讲:逻辑问题 二本讲介绍用假设法解逻辑问题。例 1 四个小朋友宝宝星星强。

16、四年级数学思维训练:逻辑问题 一 编者的话:这道试题是由知名数学教师总结出来的四年级奥数题型的一个具有代表性的试题,供大家参考,希望对大家有所帮助四年级奥数基础第二十六讲:逻辑问题 一在日常生活中,有些问题常常要求我们主要通过分析和推理,而。

17、第28讲 推理问题(一) 在日常生活中,我们常常要进行推理。例如,清晨,你推开门,看见房屋、树木、地面、都是湿漉漉的,你就会得出一个结论:夜里下雨了。这就是推理。解决推理问题,要求我们从已知条件中找出与问题之间的联系,通过分析推理,得出正确的结论。 例1有三个小朋友在谈论谁做的好事多。 王湖说:“王海做的比王江多。” 王海说:“王湖做的比王江多。” 王江说:“王湖做的比王海少。” 例2张老师、刘。

18、十八、职业问题中的推理(A卷) 年级 班 姓名 得分 一、填空题 1. 李志明、张斌、王大为三个同学毕业后选择了不同的职业,三人中一个当了记者.一次有人问起他们的职业,李志明说:“我是记者.”张斌说:“我不是记者.”王大为说:“李志明说了假话.”如果他们三人中只有一句是真的,那么_是记者. 2.在甲、乙、丙三人中有位教师,一位工人,一位战士.已知丙比战士年龄大。

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