数列与数学归纳法

数列的综合应用及数学归纳法大题考法——二讲第题型(一)等差、等比数列基本量的计算题型(二)等差、等比数列的判定与证明题型(三)数列求和问题题型(四)数列与不等式的综合问题题型(五)数学归纳法

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2、专题39 数列与数学归纳法 热点聚焦与扩展 数学归纳法是一种重要的数学方法 其应用主要体现在证明等式 证明不等式 证明整除性问题 归纳猜想证明等 本专题主要举例说明利用数学归纳法证明数列问题 1 数学归纳法适用的。

3、7 4 数列求和 数列的综合应用 最新考纲 考情考向分析 1 掌握等差 等比数列的前n项和公式及其应用 2 会利用数列的关系解决实际问题 本节以考查分组法 错位相减法 倒序相加法 裂项相消法求数列前n项和为主 识别出等差。

4、7 1 数列的概念与简单表示法 最新考纲 考情考向分析 了解数列的概念和表示方法 列表 图象 公式 以考查Sn与an的关系为主 简单的递推关系也是考查的热点 本节内容在高考中以选择 填空题的形式进行考查 难度为低档 1 数。

5、7 3 等比数列及其前n项和 最新考纲 考情考向分析 1 理解等比数列的概念 掌握等比数列的通项公式与前n项和公式及其应用 2 了解等比数列与指数函数的关系 3 会用数列的等比关系解决实际问题 以考查等比数列的通项 前n。

6、7 2 等差数列及其前n项和 最新考纲 考情考向分析 1 理解等差数列的概念 2 掌握等差数列的通项公式与前n项和公式及其应用 3 了解等差数列与一次函数的关系 4 会用数列的等差关系解决实际问题 以考查等差数列的通项 前。

7、高考专题突破四 高考中的数列问题 题型一 等差数列 等比数列的基本问题 例1 2018浙江杭州地区四校联考 已知数列 an 满足a1 1 记Sn a a a 若S2n 1 Sn 对任意的n N 恒成立 1 求数列 a 的通项公式 2 求正整数t的最小值。

8、7 5 数学归纳法 最新考纲 考情考向分析 会用数学归纳法证明一些简单的数学问题 以了解数学归纳法的原理为主 会用数学归纳法证明与数列有关或与不等式有关的等式或不等式 在高考中以解答题形式出现 属高档题 数学归纳。

9、高中数学第七章数列与数学归纳法第二节等差数列教学目标双向表学习水平学习内容知识技能与方法情感检测方法识记(A)理解(B)简单应用(C)综合应用(D)实际应用(E)兴趣(F)价值(G)定义观察等差数列例子1。通过介绍著名数学家高斯小时候的故事激发学生研究等差数列的热情。2通过实。

10、数列与数学归纳法”专题提能课,专题提能,三,讲,第,提能点(一),防止思维定式,实现“移花接木”,提能点(二),灵活运用策略,尝试“借石攻玉”,提能点(三),系统数学思想,实现“触类旁通”,提能点(四),关注临界问题,挖掘“学科潜力”,谢,观,看,THANKYOUFORWATCHING,谢。

11、数列与数学归纳法,题,三,专,数列的概念及基本运算,小题考法,一,讲,第,考点(一) 数列的递推关系式,考点(二) 等差、等比数列的基本运算,考点(三) 等差、等比数列的性质,考点(四) 等差、等比数列的综合问题,必备知能自主补缺,谢,观,看,THANK YOU FOR WATCHING,谢。

12、7.3等比数列及其前n项和,第七章数列与数学归纳法,NEIRONGSUOYIN,内容索引,基础知识 自主学习,题型分类 深度剖析,课时作业,1,基础知识 自主学习,PART ONE,知识梳理,1.等比数列的有关概念 (1)定义:如果一个数列从第 项起,每一项与它的前一项的比等于 (不为零),那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的 ,通常用字 母q表示,定义的表达式为 q。

13、7.2等差数列及其前n项和,第七章数列与数学归纳法,NEIRONGSUOYIN,内容索引,基础知识 自主学习,题型分类 深度剖析,课时作业,1,基础知识 自主学习,PART ONE,知识梳理,1.等差数列的定义 一般地,如果一个数列 ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的 ,通常用字母 表示. 2.等差数列的通项公式 如果等差数列an的首项为a1,公差为d,那么它的通项公式是。

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