水结冰了

2、观察水结冰过程中的温度及其他变化。2019 2020年教科版科学三年级下册 水结冰了 教案 教学目标 科学概念 1 当环境温度低于0 水的温度下降到0 时 水开始结冰 从液体状态变成了固体状态 2 水在结冰过程中 要向周围放出热量 过程与方法 1 观察 记录冰的特。A.水和周围的温度都是0℃.。

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1、水结冰了 教案教学目标科学概念:1、当环境温度低于0,水的温度下降到0时,水开始结冰,从液体状态变成了固体状态。2、水在结冰过程中,要向周围放出热量。过程与方法:1、观察、记录冰的特征,并比较冰和水的相同与不同。2、观察水结冰过程中的温度及其他变化。情感、态度、价值观:1、乐于在实验观察活动中保持认真、细致的态度。2、初次感受、体现物质状态的变化。【教学重点】观察冰的特点和水结冰过程中的温度变化【教学难点】水为什么会结成冰【教学准备】小组:观察用冰块及盛放冰块的浅盘,保温杯1只、冰块1杯、试管1支、8毫升纯。

2、把水放入冷藏室,有什么变化?,水结冰了,ZQPao1013,你发现了没有?,你在我们身边的哪些地方找到过“ ”?,冰,雪也是冰的一种,欣赏,冰的观察,冰的观察,冰是什么颜色的? 隔着冰能不能看到其他的物体。

3、2019 2020年三年级科学下册 水结冰了 1教学反思 教科版 结冰了 我正如水一样 上完这一课自己也快结冰了 这一课的难度可想而知 上完四个班总结如下 第一 冰的观察 通过学生的观察冰的特点 很滑 白色 透明 有固定的形。

4、2019 2020年三年级科学下册 水结冰了 2教案 教科版 一 教材简析 本节课内容是在学生已经认识了水的特点的基础上 进一步认识冰是水的一种存在形式 初步了解冰与水之间的变化关系 在三年级上册中 学生已经知道冰是由水。

5、2019 2020年教科版科学三年级下册 水结冰了 教案 教学目标 科学概念 1 当环境温度低于0 水的温度下降到0 时 水开始结冰 从液体状态变成了固体状态 2 水在结冰过程中 要向周围放出热量 过程与方法 1 观察 记录冰的特。

6、水结冰了 把水放入冷藏室 有什么变化 冰的观察 冰的观察 冰是什么颜色的 隔着冰能不能看到其他的物体 冰块有固定的形状么 冰是无色的 能看见 冰是透明的 冰有固定的形状 冰的观察 用手触摸冰块 有什么感觉 温馨提示。

7、水结冰了 冰的观察 固体 无色 无味 透明 很滑 很冰 很硬 你还知道冰的其他特点吗 无色无味透明能相互转化 固体有固定的形状不会流动坚硬 液体无固定的形状会流动柔软 冰和水 有哪些相同与不同的特征 冰的观察 猜一猜 水在什么温度时结冰 2 冰水混合物 3 固态冰 1 液态水 哪幅图片展示了水开始结冰的状态 想一想 该怎么做能让试管里的水结冰 能不能现场做一个 冰箱 用什么来测量水的变化温度 怎样。

8、教科版科学三年级上册第3课时 水结冰了姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 水结成冰这个过程属于( )的转换。A固态一液态B液态一固态C液态一气态2 . 水的冰点是( )。A0B。

9、教科版科学三年级上册第3课时 水结冰了姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 造霜时加入冰和盐是为了使温度降到________A0B0以上C0以下2 . 冰水混合物的温度是( )。A5B0。

10、教科版科学三年级上册第3课时 水结冰了姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 水结成冰这个过程属于( )的转换。A固态一液态B液态一固态C液态一气态2 . 冰块放在实验桌上会融化的原因可能是( )A。

11、水结冰了 冰柱 池塘结冰 寒冷的冬天刚过去不久 不知道你注意观察在寒冷的冬天 我们周围的水发生了什么变化 把水放入冷藏室 有什么变化 冰的观察 冰的观察 冰是什么颜色的 隔着冰能不能看到其他的物体 冰块有固定的形状么 冰是无色的 能看见 冰是透明的 冰有固定的形状 冰的观察 用手触摸冰块 有什么感觉 比较硬 很光滑 冷 温度低 冰的观察 你还知道冰的其他特点么 冰是固体 遇热会融化 冰会浮在水面上。

12、北京市科学三年级上册第3课时 水结冰了姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一杯热水放在室内,温度会不断下降,下降规律是( )。A先快后慢B先慢后快C匀速下降2 . 当温度达到( )以下,水会慢慢变成冰。

13、四川省科学三年级上册第3课时 水结冰了姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 水结成冰的条件是( )A水和周围的温度都是0.B水和周围的温度都低于0.C水的温度是0,周围的温度低于0.2 . 下面能加快。

14、科学三年级上册第3课时 水结冰了姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 水结冰的温度是( )。A0B50C1002 . 水通常会在什么温度时开始结冰( )。A0B100C50。

15、水结冰了,你了解水吗?,想一想,在日常生活中,水是什么样子的?请从以下一些方面来描述水的特征。 水的颜色、气味、味道、状态等。,杯中水,湖里的水,大海的水,大海的水,大海的水,水有哪些特征?,无色 无味 透明,无固定形状 会流动 柔软,冰,你见过冰吗?什么情况下水会变成冰呢?,冰有哪些特征?,无色 无味 透明,有固定形状 不会流动 坚硬,比较冰和水, 它们有哪些相同的特征和不同的特征?,冰,有。

16、上课了, 请 保持 肃静 认真听讲,积极 发言 想一想,在日常生活中,水是什 么样子的请从以下一些方面来 描述水的特征。 水的颜色气味味道状态等。 你了解水吗 3 杯 中 水 水有哪些特征 无色 无味 透明 无固定形状 会流动 柔软 冰 你。

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