懂得人因不同的社会身份而。懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。（1）这个少年应该赔钱给店主吗。（少年做。2019-2020年九年级政治全册 1.1.1我对谁负责 谁对我负责教案 新人教版 课 题 课 型 新授 教学 媒体 教 学 目 标 知识 技能 1.知道责任的含义、责任的来源。
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1、2019-2020年九年级政治 我对谁负责 谁对我负责教案 人教新课标版 课标要求 知道责任是产生于与社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 懂得人因不同的社会身份而。
2、2019-2020年九年级政治全册 1.1 我对谁负责 谁对我负责教案 新人教版(I) 课题：我对谁负责 谁对我负责 教学目标： 知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个。
3、2019-2020年九年级政治全册 1.1 我对谁负责 谁对我负责教案 新人教版 一、我的角色 我的责任 （一） 第一个活动：支付赔款的案例分析 1、 以对话的方式呈现情境 2、 提问： （1）这个少年应该赔钱给店主吗？（少年做。
4、2019-2020年九年级政治全册 1.1.1我对谁负责 谁对我负责教案 新人教版 课 题 课 型 新授 教学 媒体 教 学 目 标 知识 技能 1.知道责任的含义、责任的来源。2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，每个人应该对。
5、6.1我对谁负责 谁对我负责 【教学目标】 情感态度与价值观目标：增强责任意识,愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。 知识目标：知道责任的含义和来源；懂得人因不同的社会身份而负。
6、2019-2020年九年级政治上册 第一课责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责教案 新人教版 一、教学目标： 知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源； 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得 每个人应。
7、6 1 我对谁负责 谁对我负责 课 题 课时安排 共 1 课时 课程标准 养成亲社会行为 做负责的公民 学习目标 激发学生对自己责任的明确认识 增强自身的责任感 愿意为自己的行为负责 对那些为社会负责的人心存感激 教学重。
8、第1课时我对谁负责谁对我负责【三维目标】知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。能力目标：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责。情感态度价值观目标：对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；愿意为自己的行。