树和喜鹊教案

1、正确认读12个生字。会写6个生字。2、借助汉语拼音朗读课文。借助汉语拼音。2019 2020年一年级语文上册 树和喜鹊教案 冀教版 教学设计思路 充分发挥合作学习的优势 学生在互帮互学中熟记生字 学生通过自读自悟质疑问难 通过小组讨论 交流 理解课文的主要内容及表达的情感 引导学生进行课外阅。

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1、2019 2020年一年级语文上册 树和喜鹊教案 冀教版 教学设计思路 充分发挥合作学习的优势 学生在互帮互学中熟记生字 学生通过自读自悟质疑问难 通过小组讨论 交流 理解课文的主要内容及表达的情感 引导学生进行课外阅。

2、秋 2019一年级语文下册 课文 2 6 树和喜鹊教案 新人教版 教学目标 1 正确认读12个生字 会写6个生字 2 借助汉语拼音朗读课文 了解课文内容 3 培养学生互助友爱的精神和合作意识 教学重点 会写6个生字 借助汉语拼音。

3、6.树和喜鹊教学目标：1正确认读12个生字，会写6个生字。2借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。3培养学生互助友爱的精神和合作意识。教学重点：会写6个生字;借助汉语拼音，正确流利地朗读课文。教学难点：了解课文内容，感悟朋友间的真挚友谊。教学。

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