十个小矮人

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1、幼儿教育:________小班音乐公开课教案十个小矮人教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班音乐公开课教案十个小矮人【设计意图】“一个两个三个小矮人,四个五个六个小矮人,七个八个九个小矮人,十个小矮人”。午餐后带孩子散步时,我不由自主地哼唱起这首童谣,随着我的歌声,彤彤也跟唱了起来,她开心地学唱,打断了我的歌声,更让我意想不到的是,跟她在一起玩的同伴,在她得带动下,居然也唱了起来,但歌词却改成了“一个两个三个小朋友,四个五个六个小猫咪”更。

2、幼儿园中班音乐活动教案 十个小矮人 教学目标: 1、感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象,体验参与集体活动的快乐。 2、训练手指动作的协调性,在唱歌曲的同时手指能够做相应动作。 活动准备: 活动前做手指游戏“大。

3、中班音乐活动教案 十个小矮人 教学目标 1 感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象 体验参与集体活动的快乐 2 训练手指动作的协调性 在唱歌曲的同时手指能够做相应动作 活动准备 活动前做手指游戏 大拇哥 音乐录音带 活动过程 一 导入 儿歌结束后 做手指操 教师喊节拍 幼儿跟老师一起做 小朋友们都听过 白雪公主 的故事吗 里面就有几个和我们的手指差不多的小人人 七个小矮人 今天老师又请来了三个小矮人。

4、幼儿教育:________ 小班音乐公开课教案十个小矮人 姓名:______________________ 班级:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 页 共 5 页 小班音乐公开课教案十个小矮人 【活动目标】 1.感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象。 2.初步尝试创编歌曲,培养幼儿的创编能力。 3.体验参与集。

5、幼儿园小班音乐公开课教案十个小矮人含反思 小班音乐公开课教案十个小矮人含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步尝试创编歌曲,培养幼儿的创编能力,感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象,体验参与集体活动的快乐,快来看看幼儿园小班音乐公开课十个小矮人含反思教案吧。 【设计意图】 一个两个三个小矮人,四个五个六个小矮人,七个八个九个小矮人,十个小矮人;。午餐后带孩子散步时,我不由自主地哼唱起这。

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