式导学案

1、______________________________________________________________________________________________________________1场景歌导学案设计课题场景歌课型新授课设计说明本课是数量词的归类识字。全文共四个小节，分别把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在体验美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物的数量词的表达方式。本导学案采用“教、扶、放”的方法。首先，以第1小节为例给学生创设情境，让学生在朗读中想象美丽的景色，然后引导学生在特定的情境之中自主识字。在第2小节的处理上。

2、2019-2020年高中语文第三单元谈中国诗导学案1新人教版必修 导学目标 1、熟知中国诗歌特点，并了解中国诗歌与西方诗歌的异同。 2、理清文章思路和行文脉络，把握文章大意。了解本文作者构思的巧妙之处。 3、通过本文。

3、2019-2020年高中语文第三单元谈中国诗导学案2新人教版必修 学习目标 1了解钱钟书及其作品。 2了解中国诗歌与西方诗歌的异同，提高解读诗歌的能力。 3培养学生高尚的情操，热爱生活，热爱诗，热爱中国优秀的传。

4、2019-2020年九年级化学上册 3.4 组成物质的表示式导学案3（新版）粤教版 课题 物质组成表示式（3） 课型 预习展示课 课时 1 练习： 1.计算氧化铁(Fe2O3)中铁元素的质量分数 2.计算碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质。

5、2019-2020年九年级化学上册 3.4 物质组成的表示式导学案3（新版）粤教版 总课时数： 【学习目标】 1. 初步学会根据已知的化学式，计算物质的相对分子质量； 2会计算化合物中各元素的原子个数比及元素质量比； 3。

6、2019-2020年九年级化学上册 3.4 组成物质的表示式导学案2（新版）粤教版 课题 物质组成的表示式（2） 课型 、预习展示课 课时 1 （3）列出化合价的代数和等于零：x2+(-2)3=0 （04）求出结果：x=+3 练习：（1）求出五。

7、2019-2020年七年级政治下册 4.1 人生自强少年始导学案 新人教版(II) 一 、学习目标: 、懂得自强的含义，知道自强精神的表现，感受自强对一个人成长的巨大作用，体会自强不息对国家和民族的意义。 、懂得自强要从。

8、2019-2020年九年级化学上册 3.4 组成物质的表示式导学案1（新版）粤教版 课题 3.4 组成物质的表示式（1） 课型 预习展示课 课时 1 【反馈提升】 1. 学生展示、质疑 教师点拨：（1）化学式意义（2）化学式中符号周围。

9、2019-2020年九年级化学上册 3.4 物质组成的表示式导学案2（新版）粤教版 【学习目标】 1.理解化学式的涵义，初步学会一些简单物质的化学式写法与读法。 2.认识化合价概念，知道有正价、负价，记住常见元素的化合价。

10、2019-2020年九年级化学上册 3.4 物质组成的表示式导学案1（新版）粤教版 【学习目标】 1.会标出物质中各元素的化合价。 2.根据化学式判断元素的化合价。 3.通过练习巩固根据元素的化合价正确书写化学式。 【自主学。

11、2019版七年级语文上册第四单元综合性学习少年正是读 书时导学案新人教版 1培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，从而获得知识，认识世界，塑造健康美好的心灵。 2借助多种活动形式，培养自主、合作的学。

12、2019版七年级语文上册 第四单元 综合性学习 少年正是 读书时导学案 新人教版 1培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，从而获得知识，认识世界，塑造健康美好的心灵。 2借助多种活动形式，培养自主、合作。

13、2019年六年级政治上册 第六课 第1框 我爱我师导学案 鲁教版五四制 【学习目标】 1树立民主平等观念，与老师建立新型的、民主平等的师生关系。 2积极与老师进行交流沟通，增强正确处理师生关系的能力。 【学习重。

14、综合性学习 少年正是读书时 【目标导航】 1.通过讲述典故故事、说读书名言、好书推介等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力。 2.指导学生根据交际的情况，选择一个角度进行评价。 3.学会就主题进行交。

15、直线方程的两点式和一般式 学习目标 1 掌握直线的两点式和一般式 2 理解直线和二元一次方程的关系 重点难点 重点 直线的两点式和一般式 本节课难点 直线和二元一次方程的关系 教学方法 以讲学稿为依托的探究式教学方。

16、0 8 木兰诗 课时目标 1 知识与能力 能有感情诵读课文 疏通文意 理清故事基本脉络 体会文中修辞手法的妙用及民歌语言的质朴生动 学到叙事有详有略的方法 2 过程与方法 反复朗读 讨论理解木兰形象 3 情感态度与价值观。

17、111 8 木兰诗 课时目标 1 知识与能力 能有感情诵读课文 疏通文意 理清故事基本脉络 体会文中修辞手法的妙用及民歌语言的质朴生动 学到叙事有详有略的方法 2 过程与方法 反复朗读 讨论理解木兰形象 3 情感态度与价值。