声音是怎样传播的Tag内容描述：
1、第五课 声音是怎样传播的 【教学目标】 科学概念： 声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。 过程与方法： 借助实验和想象，对声音传播的方式进行描述。设计声音在不同物体中的传播实验，对声音。
2、3 声音是怎样传播的 教学目标 知识与技能 1、通过观察与实验，知道声音以“声波”的形式向四周传播。 2、了解声音的传播需要介质，声音能在气体、液体和固体中传播。 过程与方法 1、通过观察和实验，让学生探究。
3、2019 2020年四年级科学上册 声音是怎样传播的 1教案 教科版 教学目标 科学概念 声音是通过物体以波的形式 从一个地方传到另一个地方的 过程与方法 借助实验和想象 对声音传播的方式进行描述 设计声音在不同物体中的。
4、2019年 秋 四年级科学上册 3 3 声音是怎样传播的 教案 湘教版 教学目标 知识与技能 1 通过观察与实验 知道声音以 声波 的形式向四周传播 2 了解声音的传播需要介质 声音能在气体 液体和固体中传播 过程与方法 1 通过。
5、2019 2020年四年级科学上册 声音是怎样传播的 1练习题 教科版 1 一切正在发声的物体都在振动 物体的 停止 发声也就停止了 2 声音传播是靠 不能传声 3 金鱼 在桌上的鱼缸里流动 当敲击桌子时 金鱼立即受惊 敲击声传到。
6、2019年 秋 四年级科学上册 3 5 声音是怎样传播 的 教案 新版 教科版 教学目标 科学概念 声音是通过物体以波的形式 从一个地方传到另一个地方的 过程与方法 借助实验和想象 对声音传播的方式进行描述 设计声音在不同。
7、2019 2020年教科版科学四上 声音是怎样传播的 word教案 教学目标 1 通过观察 探究的实践活动 知道声音是通过物质传播的 2 了解声音在不同物质中的传播情况 3 愿意把自己对声音是怎样传播的理解与同学交流分享 教学重。
8、2019秋湘教版科学四上3 3 声音是怎样传播的 word教案 教学目标 知识与技能 1 通过观察与实验 知道声音以 声波 的形式向四周传播 2 了解声音的传播需要介质 声音能在气体 液体和固体中传播 过程与方法 1 通过观察和实。
9、第五课 声音是怎样传播的【教学目标】科学概念：声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。过程与方法：借助实验和想象，对声音传播的方式进行描述。设计声音在不同物体中的传播实验，对声音在不同物体中的传播情况进行比较。情感、态度、价值观：意识到从实验中获取事实是认识世界的基本方法。【教学重点】理解声音是怎样传播的【教学难点】设计声音在不同物体中传播的。