贝多芬承受了很多挫折。贝多芬没有屈服。老师批评了我。结果什么都没有。挫折。社会因素。家庭和学校因素。使 孩子产生挫折心理。别上学了。（自身因素）。导致挫折的因素是多种多样的。我为什么总是不及格他曾经偷老师。我不能来上学了。
生活中的风风雨雨课件Tag内容描述：
1、生活中的风风雨雨,贝多芬,贝多芬承受了很多挫折。最严重的是双耳失聪，他痛苦万分。但是，贝多芬没有屈服，正是这些挫折使他写出了欢乐颂来讴歌生命的快乐,你言我语,谈谈我的烦心事,1去看电影时堵车，电影已经开场，我会感到 （ ）,2亲人去世，我会感到（ ）,3别人打碎了玻璃，老师批评了我，我会感到（ ）,4爸爸出差，以为会带好多礼物回来，结果什么都没有，我会感到（ ）,焦急,悲伤,委屈,失望,一 什么是挫折？,努力,理想,阻碍,压力,挫折,失败,逆境,情绪反应,(挫折感),较重要的方面,持续时间长,影响范围大,苏轼在水调歌头一词中写道：“。
2、第九课风雨中我在成长 生活中的风风雨雨 自学指导 1 挫折的定义 2 挫折产生以及挫折产生的因素 3 正确看待挫折的方法 情境引入 自主感悟 贝多芬是德国最伟大的音乐家 作曲家 钢琴家 指挥家 贝多芬一生坎坷 贫困 几乎。
3、我为什么总是不及格他曾经偷老师，我不能来上学了，因为我为什么一个好朋友也没有大家谈大家谈 给大家谈谈自己经历过的挫折 你还知道哪些遭受挫折的人或事，说出来与同学们交流因受到某种无法克服的阻碍而致使目标无法实现需要不能满足时所产生的一种紧张状。