生活与哲学3.7唯物辩证法的联系观复习学案

1、第八课 唯物辩证法的发展观课时：2课时 课型：新授课 主笔： 审核：高二备课组班级：_ 组别：_ 姓名：_ 学号：_一、学习目标1、结合实例认识发展的实质，认识新旧事物的基本含义，理解发展的普遍性，培养学生用发展的眼光看问题。通过本课的学习，要具有辩证法的思想，并树立唯物辨证发展观,自觉抵制。

2、2019-2020年高三政治复习 生活与哲学3.7唯物辩证法的联系观复习学案 人教版 预习导学 一、学习目标 了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点。

3、生活与哲学一轮复习导学案 唯物辩证法-矛盾观一考纲解读1.唯物辩证法的矛盾概念（1) 矛盾的同一性和斗争性(2) 矛盾的普遍性和特殊性2.用对立统一的观点看问题(1) 主要矛盾和次要矛盾的关系(2)矛盾的主要方面和次要方面的关系(3) 具体问题具体分析(4) 马克思主义普遍原理与中国实际相结合2 自主学习（考点梳理）。

4、高三政治学案：哲学第八课唯物辩证法的发展观【考点解读】 考点1. 了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征【真题再现】“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”这体现了( )A.社会变化总是循环往复的 B.人类社会是变化发展的C.人民群众是历史的创造者 D.社会发展是有规律的考点2. 理解发展的实质，坚持用发展的观点看问题1，发展的实质：唯物辩证法从事物的。

5、2019年高考政治大一轮复习 哲学与生活 3.7 唯物辩证法的联系观课时精练 一、选择题 1xx年夏季奥运会将在巴西的里约热内卢举行，巴西成为了第一个举办奥运会的南美洲国家。奥林匹克运动最根本的宗旨是建立一个和平。

6、2019年高考政治新一轮总复习 生活与哲学 3.7 唯物辩证法的联系观规范训练 一、选择题 118世纪的产业革命开启了人类社会工业化历程，许多国家通过工业化，极大地促进了经 济增长，同时也产生了环境污染等生态问题。。

7、2019年高考政治新一轮总复习 生活与哲学 3.7 唯物辩证法的联系观真题体验 1(xx课标卷)物理学家格拉塞有一次喝啤酒时，将几块小鸡骨丢入啤酒杯里，啤酒的 气泡显示了鸡骨沉落的轨迹。受此启发，他经过不断实验，。

8、2019 2020年高中政治 唯物辩证法的联系观哲学复习学案 新人教版 本课考点 唯物辩证法的总特征 唯物辩证法的实质与核心 联系的普遍性 客观性 多样性 整体和部分的关系 系统优化方法 考查重点 联系的普遍性 客观性 多。

9、2019 2020年高三政治 生活与哲学 第七课 唯物辩证法的联系观学案 I 学习目标 1 知识目标 熟练掌握唯物辩证法的总特征 联系的含义和联系的普遍性 客观性 多样性和条件性 坚持用联系的观点看问题 整体与部分的辩证关系。

10、2019 2020年高三政治 生活与哲学 第七课 唯物辩证法的联系观学案 学习目标 1 知识目标 熟练掌握唯物辩证法的总特征 联系的含义和联系的普遍性 客观性 多样性和条件性 坚持用联系的观点看问题 整体与部分的辩证关系及。

11、【本课考点】 1. 联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性 2. 整体与部分的辩证关系 3. 系统优化方法,（一）联系的含义及特征 1.联系的含义 2.联系的普遍性、客观性、多样性（含义表现、方法论） （二）整体与部分的辩证关系 1.区别（含义不同、地位不同） 2.联系（二者相互依存，相互影响） （三）系统优化方法 1.特征 2.方法论,（一）联系的含义及特征 一、联系的含义 二、联系的普遍性。

12、 本课考点 1 联系的含义和联系的普遍性 客观性 多样性2 整体与部分的辩证关系3 系统优化方法 一 联系的含义及特征1 联系的含义2 联系的普遍性 客观性 多样性 含义表现 方法论 二 整体与部分的辩证关系1 区别 含义不同 地位不同 2 联系 二者相互依存 相互影响 三 系统优化方法1 特征2 方法论 一 联系的含义及特征一 联系的含义二 联系的普遍性 客观性 多样性 含义表现 方法论 一 联。

13、2019-2020年高考政治复习哲学学案 第七课唯物辩证法的联系观 考点要求： 了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题 说明整体与部分的辩。

14、第一轮复习生活与哲学部分第七课 唯物辩证法的联系观【课前背诵】3分钟问题：1.实践与认识的辩证关系2.认识具有反复性、无限性和上升性原理【导入】 通过回忆哲学框架导入（1分钟） 【本课考点】 ） 1. 联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性 2. 整体与部分的辩证关系3. 系统优化方法 。

15、2019届高三一轮复习生活与哲学 一问：世界本原是什么答：世界的本原是物质坚持唯物主义 反对唯心主义二问：世界是怎样的答：世界是普遍联系的永恒发展的追问：发展的源泉和动力是什么答：矛盾联系的根本内容再追问：发展的方向和道路是什么答：前途是光。

16、2019-2020年高三政治复习 生活与哲学3.8唯物辩证法的发展观复习学案 人教版 预习导学 一、学习目标 了解联系的观点是唯物辩证法的另一个总特征 理解发展的实质，坚持用发展的观点看问题 理解事物的发展的前。

17、2019-2020年高三政治复习 生活与哲学3.9唯物辩证法的发展观复习学案 人教版 预习导学 一、学习目标 了解矛盾的观点是唯物辩证法的一个根本观点 理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义 理解矛盾普遍性。

18、,对接高考,时效热点,失分误区,考向1,考向2,考向3,第七课 唯物辩证法的联系观,考向1：唯物辩证法的联系观,对接高考,真题引路,1(2017课标卷，22)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了( ) 通过实践。