了解现代技术中与声有关的知识应用. 过程与方法。将纸筒的一端抵在心脏部位。2019-2020年八年级物理上册 第二章 第3节 声的利用教案 （新版）新人教版 课题 2～3 声的利用 设计思想 本节内容主要是通过学生观察、实验和生活实例展现。
声的利用教案Tag内容描述：
1、2019-2020年八年级物理上册 2.3 声的利用教案 （新版）新人教版 项目 设计内容 备 注 课题 2.3声的利用(1课时） 教学 目标 知识与技能: 了解现代技术中与声有关的知识应用. 过程与方法: 通过观察、参观或者录像等有。
2、2019-2020年八年级物理 第五节 声的利用教案 人教新课标版 活动与探究 1、动手做一做 实验一：找一个硬纸筒(直径约35cm)，在一个同学平静时和运动后做如下检测：将纸筒的一端抵在心脏部位，另一端抵在耳边。听一听。
3、2019-2020年八年级物理上册 第二章 第3节 声的利用教案 （新版）新人教版 课题 23 声的利用 设计思想 本节内容主要是通过学生观察、实验和生活实例展现，让学生经历了“问题思考探究实验结论”的过程。本节。
4、第3节 声的利用 知识与技能 了解现代技术中与声有关知识的应用。 过程与方法 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。 情感、态度与价值观 通过学习，了解声在现代。
5、第 节 声的利用 教学目标 一 知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识应用 二 过程与方法 通过观察 参观或者录像等有关的文字 图片 音像资料 获得社会生活中声的利用方面的知识 三 情感态度与价值观 通过学习 了解。
6、第3节 声的利用 教学目标 知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识的应用 过程与方法 通过观察 参观或看录像等有关的文字 图片 音像资料 获得社会生活中声的利用方面的知识 情感态度与价值观 通过学习 了解声在现代。
7、声的利用教学内容声的利用备课时间2016年9月12日课时数1总第 课时备注教学设计与过程教学反思与改进第3节 声的利用【教学目标】知识目标：了解现代技术中与声有关的知识的应用能力目标：通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识情感目标：通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。