2019-2020年八年级物理上册 2.3 声的利用教案 （新版）新人教版.doc

2019-2020年八年级物理上册 2.3 声的利用教案 （新版）新人教版项目设计内容备 注课题2.3声的利用(1课时）教学目标知识与技能: 了解现代技术中与声有关的知识应用.过程与方法: 通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。情感态度与价值观:通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱.重点现代技术中与声有关的知识应用.难点声在现代技术中的应用.教学手段方法讨论法、启发式.教学过程（第 课时）教师活动学生活动说明或设计意图引入新课1.复习旧知2.引入新课：同学们好，在这一单元我们学习了有趣的声现象，知道了声的概念比较广，包括声音（人耳能感觉到的那部分声）、超声（频率高于xx0 Hz的声）和次声（频率低于20 Hz的声）.声在生活实际、工农业生产和现代科技中的应用非常广泛，请同学们说出所了解的利用声的实例. 看来，我们的生活、工业生产、现代科学技术与声有着密切的关系，这节课我们就来学习声的利用。 学生思考、讨论：生1我们楼道里的声控开关.生2广场的声控喷泉.生3家庭里的超声波加湿器.生4医院里检查病情用的“B超”和“彩超”.生5工厂里用的超声波探伤仪.生6利用“声纳”探测黑匣子.生7利用次声波预测地震、台风等.生8平常我们利用声音获取信息.发散学生的思维，激发起学生的学习热情。讲授新课 一. 声与信息自己阅读课本的内容，回答下面的问题: 1、大自然的哪些活动能产生次声波？ 2、蝙蝠在飞行中发出 ，根据 反射回来的方位和时间确定目标的 位置和距离，这种方法叫_.根据这一原理，科学家发明了 ，用来探知_,绘出水下数千米的_,捕鱼时还可以用声呐获得_的信息。 3、医生用_检查胎儿的发育情况。 4、利用_可以检测出锅炉有没有裂纹。 试试看，说说我们身边还有哪些声音传递信息的例子。越多越好。二.声与能量 阅读课本“声与能量”部分内容，进一步明确声能的应用。 超声波产生的比可闻声振动频率_，常用来_、_。你还能举出哪些例子呢？ 三、科学世界 自己阅读科学世界，回答;下面的问题： 天坛的回音壁和圜坛都是利用了_老师和学生一起对声的两种应用做归纳小结。1.声音可以传递信息。（1）回声定位： 声呐；可探测海洋深度；获得水中鱼群的信息等。（2） B超。 2.声音可以传播能量。（1）利用超声波来清洗钟表等精细的机械。（2）利用超声波振动除去人体内结石。学生读后回答问题学生举例：1.超声波探伤仪 2.超声波测速仪 3.超声波测厚仪 4.海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境.核潜艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度.5.彩色B型超声波诊断仪利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息。6.人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。讨论、回答问题学生举例;1.超声波加湿器(超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为15微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。) 2.小型超声波清洗机(清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。) 3.超声波碎石机(向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外。)4.声波点歌屏5.声波吹灰器6.家用声波清洗机学生阅读科学世界，回答问题。加深声音能传递信息的理解。培养学生自主探究性学习能力 ,进一步突出学生的主体地位。培养学生自主探究性学习能力 ,进一步突出学生的主体地位。拓展知识，扩大思维空间。了解声在生活、生产和科技中的应用。通过讨论与交流，加强归纳小结的能力。板书设计1.声音可以传递信息。（1）回声定位： 声呐；可探测海洋深度；获得水中鱼群的信息等。（2） B超。 2.声音可以传播能量。（1）利用超声波来清洗钟表等精细的机械。（2）利用超声波振动除去人体内结石。练习设计 1.下列说法中不正确的是（ ） A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工. B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑. C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿。 D.利用超声波能够预报地震、侦察台风. 2医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为 （ ） A. 声音的响度太大 B. 声音的频率低于人耳能听到的频率范围 C. 声音的音调太低 D. 声音的频率太高，人不能觉察到3超声波是人耳听不见的声音，但它在许多方面有着广泛的应用下列设备中，利用超声波工作的是（ ） A验钞机 B微波炉 C电视摇控器 D潜艇上的声呐系统 4频率很高的超声波具有很好的方向性（即集中在一定的方向上传播），坚硬物（如石块）容易吸收超声波而被粉碎，松软的物质则能让其通过目前医学上治疗肾结石，可以不必做外科手术，只需用超声波碎石的办法，无损伤地将石块击碎而自然地从人体内排出，下列关于超声波的说法中，正确的是（ ） A、 超声波的频率高于xx0Hz，我们的耳朵听不到 B、 超声波的频率高于20Hz，我们的耳朵能听到 C、 发生超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振幅大 D、 如果发出超声波的物体振动的振幅很大，我们就能听到它发出的声音 5.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。 这说明_。6.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深有时间可做拓展练习，见课件。教学反思