社会主义市场经济课件

1、第四单元 发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济 第2课时 社会主义市场经济,栏目链接,一、社会主义市场经济和资本主义市场经济的区别,精 讲 阐 释,栏目链接,正确把握社会主义市场经济中市场调节与宏观。

2、走向高考 政治,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,高考二轮总复习,第一部分,微专题强化练,6 社会主义市场经济,第一部分,考 向 分 析,考 题 引 路,强 化 训 练,2,3,1,1.运用市场在资源配置中起决定性作用的相关知识，考。

3、请拿出学案 课本 双色笔 笔记本 带着你100 的热情 快乐出发 70年代步行 两条腿走路 80年代自行车 90年代摩托车 20世纪初汽车 现在汽车高铁 社会主义市场经济 学习目标 1 通过图片和文本资料的展示 理解社会主义市场。

4、中国改革的两位设计师 30多年前 改革开放的总设计师邓小平的经济蓝图使我国发生了翻天覆地的变化 他对我国经济发展做出了什么贡献 30年后的今天 面对我国经济发展的困境 新设计师习近平将如何顶层设计开创新局面 计。

5、18 社会主义市场经济 一 社会主义市场经济的基本特征和优势1 社会主义市场经济的基本特征 2 社会主义市场经济的优势社会主义市场经济是同 结合在一起的 市场在国家宏观调控下对资源配置起 作用 社会主义市场经济能够。

6、第四单元,第九课走进社会主义市场经济,第2框社会主义市场经济,主干知识梳理,1社会主义市场经济是同社会主义___________结合在一起的。2基本特征坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的_________。以__________为根本目标。能够实行科学的宏观调控。3优点：社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，把人民的当前利益和_________、局。

7、第二框社会主义市场经济,1.知识目标(1)识记国家宏观调控的含义、目标和手段。(2)理解社会主义市场经济的基本特征、国家宏观调控的必要性和手段。(3)结合我国经济建设的伟大成就,说明社会主义国家能够实行科学的宏观调控,从而证明社会主义制度的优越性。2.能力目标培养认识事物本质的能力、理论联系实际的能力。3.情感、态度和价值观目标在宏观调控上,社会主义国家可以做得更好。通过本框的学习,感受社会主义制。

8、01 课前 自主梳理,02 课堂 合作探究,03 链接 社会热点,04 课后 巩固提升,2下列各项属于宏观调控的哪个手段？ (1)严把土地闸门，严肃查处违法违规用地行为。 答案：法律手段 (2)中央财政加大对保障房建设的支出。 答案：经济手段 (3) 加强新上项目市场准入审核，提高市场准入门槛。 答案：行政手段。

9、第四单元第九课走进社会主义市场经济,学案2社会主义市场经济,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、社会主义市场经济 1.含义：社会主义市场经济是同社会主义 结合在一起的市场经济。,基本制度,试判断：社会主义市场经济是使国家的宏观调控在资源配置中起决定性作用的经济。,提示F。社会主义市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济。,提示,2.基本特征 (1)基本标。

10、学案2社会主义市场经济,第四单元第九课走进社会主义市场经济,自主学习,合作探究,热点追踪,达标检测,内容索引,自主学习,一、社会主义市场经济 1.含义：社会主义市场经济是同社会主义 结合在一起的市场经济。,基本制度,提示错误。社会主义市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济。,提示,试判断：社会主义市场经济是使国家的宏观调控在资源配置中起决定性作用的经济。,2.基本特征 (1)基本。

11、我国的人民代表大会制度,两种职权,一个制度,根本政治制度：人民代表大会制度,人民代表大会职权、 人大代表职权,人大、人大代表、人大制度的地位,课堂小结,共同回忆一下吧？,三个地位,一个原则,民主集中制原则,四个优越性,保障了人民当家作主； 动员了全体人民投身于社会主义建设； 保证了国家机关协调高效运转； 维护了国家统一和民族团结。

12、复习检查：,1、资源配置的基本手段是什么？ 2、市场经济的含义？ 3、市场如何配置资源？ 4、市场配置资源的优点和局限性？ 5、如何规范市场秩序？,1.什么是社会主义市场经济? 2.我国社会主义市场经济有哪些基本特征？ 3.什么是宏观调控？ 4.社会主义市场经济为什么要加强宏观调控？ 5.宏观调控的主要目标是什么？ 6.宏观调控的主要手段有哪些？ 它们之间的关系如何？,自主学习,9-2 社会主义市。