三国鼎立下学习目标知道曹操屯田诸葛亮治蜀卫温首达夷洲等基础知识正确认识三国鼎立是历史的进步。统一国家的巩固学习目标1 知道汉武帝稳固大一统的史实。三国鼎立学习目标1说出官渡之战赤壁之战的时间交战双方结果和意义. 2掌握三国鼎立局面形成的过程导学思考聚焦目标一。
山西省阳城县第四中学七年级历史上册Tag内容描述：
1、三国鼎立下学习目标知道曹操屯田诸葛亮治蜀卫温首达夷洲等基础知识正确认识三国鼎立是历史的进步,全面评价曹操等历史人物重点难点导学思考 聚焦目标一:地区经济发展 1 魏国:1措施:196年,曹操在许一带 获得成功,197年,又下令推广 在 两地。
2、统一国家的巩固学习目标1 知道汉武帝稳固大一统的史实,掌握所采取的措施.2知道汉武帝时大一统局面的形成对统一多民族国家的形成发展有着十分重要的作用.重点难点1. 汉武帝稳固大一统局面的努力和经济文化等方面的措施.2 正确准确评价汉武帝一生的。
3、三国鼎立学习目标1说出官渡之战赤壁之战的时间交战双方结果和意义. 2掌握三国鼎立局面形成的过程导学思考聚焦目标一:1背景:东汉末年,长期形成的 利用中央政权衰微和农民起义的爆发演变成 .2官渡之战:时间: 交战双方: 结果: 影响: 3赤壁。
4、汉朝的中外交流学习目标1识记丝绸之路及其作用佛教的东传等重要史实. 2理解丝绸之路不仅是中国与亚欧经济文化的纽带,也是佛教传入中国的通道,佛教的东传是外来文化与汉文化交融的例证.教学难点3佛教的传入是文化与汉文化交融的例证,让学生懂得中外文。
5、统一国家的巩固学习目标1 知道汉武帝稳固大一统的史实,掌握所采取的措施.2知道汉武帝时大一统局面的形成对统一多民族国家的形成发展有着十分重要的作用.课后巩固一选择题:1巩固大一统的皇帝是 A秦始皇 B汉高祖 C汉文帝 D.汉武帝2前127年。
6、南方经济的发展学习目标1.了解政权分立的基本特征及江南六朝的概念,知道六朝古都南京.难点 2.掌握人口南迁的原因,方向及影响.3.掌握江南经济开发的表现.重点相关链接曹丕死后,魏国衰落,后来大权落入大臣司马昭手中,263年司马昭发兵灭蜀国。