山行导学案无答案

科目语文课题山行主备人审核人学案类型学案编号学 习 目 标1. 了解作者。背诵这首古诗.2. 掌握借景抒情的表现手法.3. 在诵读中想象作者描绘的优美画面。体会作者寄托在其中的思想感情。掌握借景抒情的表现手。1 熟练背诵。感知诗词意象.2 了解诗人诗体.3 培养对大自然的热爱之情.导与学过程。格律诗是诗歌的一种。

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1、科目语文课题山行主备人审核人学案类型学案编号学 习 目 标1. 了解作者,背诵这首古诗.2. 掌握借景抒情的表现手法.3. 在诵读中想象作者描绘的优美画面,体会作者寄托在其中的思想感情,激发热爱祖国大好河山的情思.重点:掌握借景抒情的表现手。

2、山行 学习目标:1 熟练背诵,感知诗词意象.2 了解诗人诗体.3 培养对大自然的热爱之情.导与学过程:一 自主学习1 文体常识:格律诗是诗歌的一种,形式上有一定的规格,音韵上有一定的规律.格律诗有五言七言绝句和五言七言律诗,它节奏的安排也都。

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