山东省滨州市高新区中学2013届九年级历史上册

1、课题第一课 向人性扼杀者宣战主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:了解但丁神曲的创作内容及主要成就.讲述达芬奇的主要成就和艺术风格.了解莎士比亚的主要作品. 2过程与方法:引导学生广泛搜集文艺复兴运动的资料,从文学绘画雕塑。

2、课题 第16课武士领导的社会变革主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:掌握幕府统治危机明治维新及其历史意义;比较明治维新与同一时期发生的中国戊戌变法的异同,培养运用历史唯物主义观点认识历史现象的能力.2过程与方法:利用教科。

3、课题 第12课英特纳雄耐尔一定要实现主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:了解巴黎公社的建立过程和五月流血周的基本史实.通过学习巴黎公社采取的措施,认识公社政权的性质,提高历史分析能力.2过程与方法:利用表现巴黎公社革命的。

4、学习内容第7课 与哥伦布同舟远航学习与探究之一学习目标1掌握哥伦布发现美洲大陆的过程,知道其航海沿途各地的风土人情,探询其航海活动留下的历史痕迹;2收集哥伦布及航海活动的历史资料,培养学生通过多种途径获取信息的能力;3通过安排学生表演哥伦布。

5、课题 第8课改变世界的蒸汽革命主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:了解哈格里夫斯发明珍妮机瓦特改进蒸汽机史蒂芬孙发明火车机车的基本史实 ;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影响.2过程与方法: 对是什。

6、课题 第10课解放者的风采主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:1了解三角贸易的背景,知道三角贸易的路线与贸易内容2说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹3简要了解拉美其他国家和地区的独立运动2过程与方法: 通过绘制三角贸。

7、课题 第6课 拿破仑的文韬武略主备教师审核人 课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:讲述拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用. 2过程与方法:通过制作表格和网络图,了解法国大革命的过程 3情感态度与价值观: 通过对人权宣言基本。

8、课题 第二课 探险者的梦想主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:了解并归纳新航路的动机及前提条件.归纳并阐明新航路开辟的积极作用和消极后果. 2过程与方法:预习课文并收集相关资料,了解哥伦布的探险经过.比较郑和下西洋与欧洲。

9、课题 第三课 剥夺王权保留王位的革命主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:简述权利法案的基本内容,初步了解英国资产阶级革命. 2过程与方法:通过探究式教学提高学习的兴趣,同时养成独立思考勤于思考的良好习惯 3情感态度与价值。

10、课题 第五课为争取民主共和而战主备教师审核人 课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:了解法国大革命爆发的根本原因导火线开始和结束的时间及标志.简述人权宣言的基本内容,初步了解法国大革命的历史影响.2过程与方法:综合分析革命必然性的能力从。

11、课题 第四课为民族独立而战 主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:了解美国独立战争中的重大事件,能说出独立宣言的基本内容.初步分析美国独立战争的历史影响. 2过程与方法:列举华盛顿的主要活动,评价他在美国历史上所起的作用 。

12、课题第15课决定美利坚命运的内战主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:了解美国内战前南北不同的经济制度,知道这是引发战争的基本原因,并初步形成对不同社会制度进行比较和评判的能力.说出林肯在南北战争中的主要活动,形成正确评判。

13、课题 第9课古老印度的抗争主备教师审核人课 时1课时授课时间学习目标1知识与技能:讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实.了解英国在印度的殖民掠夺给英国和印度带来的影响.认识殖民扩张是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件.知道18571。