色彩的明与暗

1、色彩三原色,明与暗,渐变,色彩三要素,色相、明度和纯度色相：指不同色彩的“相貌”，如红、蓝等明度：指色彩的明暗、深浅程度，如深红，浅黄、淡绿等纯度：指色彩的鲜明度、饱和度或彩度，即色彩的纯净饱和度。,想一想用什么办法来改变色彩的明度？怎样改变色彩的深浅呢？,总结：,色彩渐变,明度：,色相：,色彩明暗程度。某种颜色加白或者加黑。,由一种颜色向另一种颜色的逐渐变化。

2、色彩的明与暗 学习领域：造型表现 课时建议：2课时 教学目标： 1、 让学生了解色彩明度、纯度的知识。 2、 教会学生利用色彩的明与暗进行绘画表现。 3、 培养学生丰富的想象力。 教学准备： 教师：辅助课件、色卡。

3、第1课 色彩的明与暗 学习领域：造型表现 课时建议：2课时 教学目标： 1、 让学生了解色彩明度、纯度的知识。 2、 教会学生利用色彩的明与暗进行绘画表现。 3、 培养学生丰富的想象力。 教学准备： 教师：辅助课件。

4、2019年 春 四年级美术下册 第5课 色彩的明与暗 教案 人教版 学习领域 造型表现 课时建议 2课时 教学目标 1 让学生了解色彩明度 纯度的知识 2 教会学生利用色彩的明与暗进行绘画表现 3 培养学生丰富的想象力 教学准备。

5、色彩的明与暗 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 色相 什么是明度 什么是明度变化 色彩的明度是指色彩的明暗 深浅 浓淡的程度 色彩的明度变化是色彩的明度有两种情况 一是同一色相不同明度 如同一颜色在强光照射下显得明亮 弱光照射下显得较灰暗模糊 同一颜色加黑或加白掺和以后也能产生各种不同的明暗层次 二是各种颜色的不同明度 每一种纯色都有与其相应的明度 黄色明度最高 蓝紫色明度最低 青 绿色为中间明度 色彩。

6、色彩的明与暗教案教学目标：1引导学生寻找色彩的明度，认识色彩的明度，表现色彩的明度。体验不同色彩的明度所表达的不同感觉。2通过学习色彩的明度及明度渐变的知识，使学生理解什么是明度，什么是明度渐变，并了解明度是所有色彩都具备的属性。3提高学生的观察能力、分析能力和色彩表现能力，让学生感受用色彩装点生活的乐趣，激发热爱生活的情感。教学重点：通过调色练习，掌握明度渐。

7、色彩三原色 明与暗 渐变 色彩三要素 色相 明度和纯度色相 指不同色彩的 相貌 如红 蓝等明度 指色彩的明暗 深浅程度 如深红 浅黄 淡绿等纯度 指色彩的鲜明度 饱和度或彩度 即色彩的纯净饱和度 想一想用什么办法来改变色彩的明度 怎样改变色彩的深浅呢 总结 色彩渐变 明度 色相 色彩明暗程度 某种颜色加白或者加黑 由一种颜色向另一种颜色的逐渐变化 作业 运用色彩明暗或渐变原理绘制一幅作品 水彩笔。

8、色彩的明与暗 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 色相 什么是明度 什么是明度变化 色彩的明度是指色彩的明暗 深浅 浓淡的程度 色彩的明度变化是色彩的明度有两种情况 一是同一色相不同明度 如同一颜色在强光照射下显得明亮 弱光照射下显得较灰暗模糊 同一颜色加黑或加白掺和以后也能产生各种不同的明暗层次 二是各种颜色的不同明度 每一种纯色都有与其相应的明度 黄色明度最高 蓝紫色明度最低 青 绿色为中间明度 色彩。

9、色彩三原色,明与暗,渐变,色彩三要素,色相、明度和纯度 色相：指不同色彩的“相貌”，如红、蓝等 明度：指色彩的明暗、深浅程度，如深红，浅黄、淡绿等 纯度：指色彩的鲜明度、饱和度或彩度，即色彩的纯净饱和度。,想一想 用什么办法来改变色彩的明度？怎样改变色彩的深浅呢？,总结：,色彩渐变,明度：,色相：,色彩明暗程度。某种 颜色加白或者加黑。,由一种颜色向另一 种颜色。

10、色彩的明与暗 红、 橙、 黄、 绿、 青、 蓝、 紫 （色相） 什么是明度 ? 什么是明度变化 ? 色彩的明度 是 指色彩的明暗、深浅、 浓淡的程度。 色彩的明度变化是 色彩的明度有两种 情况：一是同一色相不同明度。如同一颜色 在强光照射下显得明亮，弱光照射下显得较 灰暗模糊；同一颜色加黑或加白掺和以后也 能产生各种不同的明暗层次。二是各种颜色 的不同明度。每一种纯色都有与其相应的明 度。