2我能有感情地朗读背诵古诗。纠错3我能通过注释查阅资料边读边想的方法理解两首古诗的意思。5 古诗词三首牧童1 会本课 2 个生字。正确流利地朗读背诵古诗。理解诗中字词的意思以及整首诗的意思。能正确读写洛阳榆关那畔千帐等词语。激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。
三首人教Tag内容描述：
1、1. 读拼音，写词语。 2. 给下列加点的字选择正确的读音。行人数重山还乡风一更3. 解释下列句中的加点词。 1泊船瓜洲 泊： 2京口瓜洲一水间 京口： 3聒碎乡心梦不成 聒： 4. 连线。秋思纳兰性德宋泊船瓜洲张籍清长相思王安石唐5. 默。
2、5古诗词三首班级五课 时 2 课时评价主备人审核人组别使用人使用日期教 学 思学习目标：路1我能认识本课的生字。2我能有感情地朗读背诵古诗，并默写泊船瓜洲秋思。纠错3我能通过注释查阅资料边读边想的方法理解两首古诗的意思，并用自栏己的话说出古。
3、5 古诗词三首牧童1 会本课 2 个生字，正确流利地朗读背诵古诗。2 理解诗中字词的意思以及整首诗的意思。3 想象诗中所描绘的情景，并在说的基础上写下来。理解诗中字词的意思以及整首诗的意思。理解诗句的意思，体会牧童无拘无束自由自在的思想感情。
4、古诗词三首教学目标：1会写洛榆畔帐4 个生字，能正确读写洛阳榆关那畔千帐等词语。2正确流利有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写泊船瓜洲秋思，激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。3通过看注释查阅资料边读边想象等方法，感知诗词的大意。
5、5 古诗词三首教学目标1. 会写洛榆畔帐 4 个生字 , 能正确读写洛阳榆关那畔千帐等词语。2. 正确流利有感情地朗读课文 , 背诵三首古诗词 , 默写泊船瓜洲 秋思 , 激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。3. 通过看注释查阅资料。