2019-2020年八年级历史下册 第二单元 第5课 三大改造教案 新人教版 一、教材分析 本课是第二单元社会主义道路的探索的内容。主要讲述国家对农业、手工业和资本主义工商业改造的过程。2019-2020年八年级历史下册 第5课 三大改造教案 人教新课标版 教学目标 1、掌握农业社会主义改造的形式。
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1、2019-2020年八年级历史下册 第二单元 第5课 三大改造教案 新人教版 一、教材分析 本课是第二单元社会主义道路的探索的内容，主要讲述国家对农业、手工业和资本主义工商业改造的过程，通过三大改造的完成，我国确立了。
2、2019-2020年八年级历史下册 第5课 三大改造教案 人教新课标版 教学目标 1、掌握农业社会主义改造的形式，国家对资本主义工商业的社会主义改造的政策，三大改造的实质，意义和缺点 2、从思想上认识：三大改造的基本完。
3、2019-2020年八年级历史下册 第5课 三大改造教案 新人教版 教学目标 基础知识 了 解 农业社会主义改造形式，三大改造的实质、意义和缺点 掌 握 国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策 能力训练过程方。
4、第5课 三大改造 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式，完成的时间及历史意义；明确三大改造的必要性；初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考。
5、第5课 三大改造 教材分析 三大改造主要是国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造,把生产资料私有制转变为社会主义公有制,建立起社会主义的基本制度。这一课讲述了三大改造的基本过程。在教学中,重点应。
6、第5课 三大改造 目标解读 课程标准 了解 三大改造 知道中国1956年进入社会主义初级阶段 教学目标 知识与能力 认识对农业 手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质 形式 完成的时间及历史意义 明确三大改造的必。