2019春八年级历史下册

1、第14课 海峡两岸的交往 【学习目标】 1.列举海峡两岸关系改善的史实。 2.知道海协会、海基会，了解“九二共识”及其意义。 3.认识江泽民的八项主张、胡锦涛会见连战、习近平同马英九会面等史实对海峡两岸关系发展的。

2、第1课 中华人民共和国成立 【学习目标】 1.知道中国人民政治协商会议第一届全体会议主要内容、意义，了解中国人民政治协商会议的职能。 2.知道开国大典的盛况，理解中华人民共和国成立的历史意义。 3.知道西藏和平解。

3、第5课 三大改造 【学习目标】 1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策。 2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策。 3.认识三大改造的实质、意义和缺点。 【学习重点】三大改造的方式 【学习难点】三大。

4、第17课 外交事业的发展 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解中华人民共和国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实，认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因；了解改革开放后中国发展全方位外交的。

5、第19课 社会生活的变迁 【学习目标】 1.了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化。 2.知道中国在交通、通讯方面的进步。 【学习重点】改革开放前后，人们衣食住行的变化 【学习难点】帮助学生正确理解交通。

6、第11课 为实现中国梦而努力奋斗 【学习目标】 1知道中国梦，了解中国梦的基本内涵。 2.知道“两个一百年”奋斗目标、“四个全面”战略布局、新发展理念。 3.了解中共十八大以来中国经济建设取得的重大成就。 【学习。

7、第五单元 国防建设与外交成就 单元提升 【知识网络】 重点知识突破 一、钢铁长城 陆、海、空军的建设 陆军 现代化水平大大提高,发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队,武器装备不断更。

8、第19课 社会生活的变迁 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解中华人民共和国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况，知道改革开放前后人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化，理解产生这一。

9、第17课 外交事业的发展 【学习目标】 1.了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实。 2.认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因。 3.了解改革开放后中国发展全方位外交的成就。 4.认识中国在国际事。

10、第15课 钢铁长城 【学习目标】 1.了解和掌握中国人民解放军第一支海军的建立；我国自行研制的导弹驱逐舰；我国自己 制造的核潜艇；现代化海军的诸兵种；人民空军的诞生；飞机的国产化；空军的现代化。 2.知道导弹部。

11、第14课 海峡两岸的交往 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 列举海峡两岸关系改善的史实，理解“和平统一、一国两制”的意义，提高归纳知识的能力；知道海协会、海基会，了解“九二共识”及其意义；认识江泽民的八。

12、第11课 为实现中国梦而努力奋斗 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 知道中国梦，了解中国梦的基本内涵；知道“两个一百年”奋斗目标、“四个全面”战略布局、新发展理念；了解中共十八大以来中国经济建设取得的重。

13、第五单元 国防建设与外交成就 直击中考 1.(德州中考改编)下图是新中国成立60周年国庆阅兵上导弹部队在接受检阅。我国导弹部队更名为火箭军是在 (B) A.xx年 B.xx年 C.xx年 D.xx年 2.(永州中考)下图是小强同学在自主学。

14、第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度；认。

15、科技文化与社会生活 单元提升 【知识网络】 重点知识突破 一、现代中国的科技文化成就 成就 核 技 术 1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功 1966年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验 1967年,我国第一。

16、第12课 民族大团结 【学习目标】 1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族如何跨入社会主义。 2.理解实行民族区域自治，各族人民共同繁荣的意义。 3.了解民族工作的成就。 【学习重点】民族区域自治的内容和意义。

17、第8课 经济体制改革 【学习目标】 1.了解家庭联产承包责任制。 2.知道国有企业改革的主要内容。 3.了解城市经济体制改革和社会主义市场经济体制等概念。 【学习重点】农村和城市的经济体制改革 【学习难点】生产关。

18、第10课 建设中国特色社会主义 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想形成的过程，认识他们对中国特色社会主义建设的巨大作用。

19、第5课 三大改造 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式，完成的时间及历史意义；明确三大改造的必要性；初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考。