熔化和凝固学案无答案

凝固时要放热.2. 了解晶体与非晶体的区别。学生姓名课题3.2熔化和凝固课 型新授课时2主备教师备课组长签字学习目标。知道什么是熔化和凝固现象.2了解晶体和非晶体的的区别。凝固时要放热.2了解晶体和非晶体的区别。能区别物质的气态液态和固体三种形态.了解物质的固态和液态之间是可以转化的.了解熔化凝固的含义。

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1、学习内容23熔化和凝固 第1课时共3课时学习目标1. 知道熔化现象的凝固现象,感受熔化时要吸热,凝固时要放热.2. 了解晶体与非晶体的区别,会用图像描述物体温度随时间变化的关系.3. 通过探究固体熔化时温度变化的规律,感知晶体有一定的熔点。

2、熔化和凝固 复习提问:学习目标一:了解熔化和凝固的含义,知道物质的固态和液态之间可以相互转化. 冰川消融 冰雹物质从 变为 叫熔化,从 变为 叫凝固.学习目标二:通过探究固体熔化时温度变化的规律,感知发生状态变化的条件. 活动 2.6 探究。

3、 让更多的孩子得到更好的教育温度计 熔化和凝固 一目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数学习目标:l 理解温度的概念.l 了解生活环境中常见的温度值.l 会用温度计测量温度.l 了解各种温度计的量程分。

4、熔化和凝固科目物理班级:学生姓名课题3.2熔化和凝固课 型新授课时2主备教师备课组长签字学习目标:1能区别物质的气态液态固态三种形态,知道什么是熔化和凝固现象.2了解晶体和非晶体的的区别,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义3理解熔化凝固的应用。

5、熔化和凝固班级 姓名 组 号学习目标1 叫熔化, 凝固的含义2 叫熔点, 叫凝固点.晶体和非晶体的区别 3了解熔化图象和凝固图象的物理意义重点难点重点:晶体熔化和凝固的规律: ,晶体的熔点和凝固点.难点:晶体熔化时虽然吸热,但温度 ;描绘晶。

6、熔化和凝固学案学习目标1知道熔化现象和凝固现象;物质熔化时要吸热,凝固时要放热.2了解晶体和非晶体的区别;会用图像描述物体温度随时间变化的关系.3通过探究固体熔化时温度变化的规律,感知晶体有一定的熔点,而非晶体没有一定的熔点.知道同种晶体的。

7、第2节 熔化和凝固 学习目标:1.了解晶体与非晶体的区别.知道一些物质的熔点.2.知道熔化和凝固的含义.感知发生熔化和凝固的条件.3.认识熔化是吸热过程,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义.4.了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法.学。

8、课 题:熔化和凝固章 节3.2课 时2主备教师:备课成员上课时间:领导批阅:教师寄语:善观察能思考多表述勤动手得结论学习目标:能区别物质的气态液态和固体三种形态.了解物质的固态和液态之间是可以转化的.了解熔化凝固的含义,了解晶体和非晶体的区。

9、熔化和凝固 学习目标:1知识与技能目标通过比较海波与峰蜡的熔化和凝固过程,知道晶体和非晶体熔化和凝固过程的区别.会用图线描述熔化和凝固的过程.会查物质熔点表.2过程与方法通过探究感知固体发生熔化都需要吸热.通过对海波蜂蜡熔化过程的探究,知道。

10、温度计 熔化和凝固 一目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数学习目标:l 理解温度的概念.l 了解生活环境中常见的温度值.l 会用温度计测量温度.l 了解各种温度计的量程分度值最高和最低温度.l 了解。

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