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熔化和凝固科目物理班级：学生姓名课题3.2熔化和凝固课 型新授课时2主备教师备课组长签字学习目标：1能区别物质的气态、液态、固态三种形态，知道什么是熔化和凝固现象。2了解晶体和非晶体的的区别，了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义3理解熔化、凝固的应用，并能解释生活中的一些现象。学习重点观察固体的熔化现象；用熔化吸热和凝固放热解释生活中的现象学习难点晶体熔化时吸热而温度不变一、课前准备1.使用温度计时,首先要看清它的_,然后要看清它的_,这样才能正确读出所测的温度常用温度计是根据_性质制成2四位同学“用温度计测水温“的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（ ）3 _叫做熔化, _叫做凝固.熔化_ _热，凝固_ _热。4.在冰、玻璃、沥青，海波、金属铁、松香、蜡这几种固体中晶体有_；非晶体有 _。二、课堂学习【合作复习】(要求:学生交流互纠”课前准备”,教师个体点拔释疑)【自主学习】（阅读课本53页,要求学生独立完成下面的学习任务）(一)物态变化物质常见的三种状态是 、 _ 和 _，_叫物态变化 。(二)熔化和凝固1、_叫熔化，_叫凝固，其中冰化成水是_现象，水结成冰是_ 现象。练一练: 下列现象中由凝固形成的是( )A冬天早晨草木上的霜 B. 春天早晨常见的雾C钢水水浇铸成火车轮 D. 衣柜中的樟脑丸变小2、探究“固体熔化时温度的变化规律”(结合flash演示完成以下内容)（1）将温度计插入试管后，待温度升至40时开始每隔大约1分钟记录一次温度；在海波完全熔化后再记录4-5次。时间/min0123456789海波的温度/石蜡的温度/（2）利用记录的数据在课本的图像3.22和3.23中描点并连线(并在下列空白处画出图像的大致形状)（3）由图像分析海波在熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点熔化前 , 熔化中 , 熔化后石蜡在熔化前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点熔化前 , 熔化中 , 熔化后3、结论总结：（下图2中 A为晶体B为非晶体的熔化图像）（1）固体物质熔化过程中，尽管不断 ，但温度却保持 ，即有固定的 ,这类固体叫做 ,如 叫做熔点 。（2）固体物质熔化过程中，只要不断 ，其温度就会不断 ，即没有固定的 ，这类固体叫做 。如（3）实验研究表明，晶体凝固时也有一定的 温度,这个温度叫做 。同种晶体的熔点和凝固点 ，非晶体则没有 。冰的凝固点是 ，固态水银的凝固点是 。（4）晶体的熔化条件 晶体的凝固条件（5）完成课本56页的“想想议议1”（6）阅读课本P56“小资料”，根据表中信息，回答问题问题一：为什么灯丝要用钨做？答：问题二：黑龙江省北部最低气温曾经达到过-52.3 ，这时还能使用水银温度计吗？应用什么样的液体温度计？答：_ _、_ _ _问题三：固态酒精的熔点是-117，那么-120的酒精是_ _态； 20的酒精是 态，液态酒精的凝固点是_.练一练：(1)夏天，喝啤酒时往往在里面加冰块,这是因为_ _在寒冷的北方存储大白菜的时候，常在地窖里放几桶水，目的是_(2)某种晶体溶液温度随时间变化曲线如图所示。试分析：这是熔化图像还是凝固图像？这种晶体的熔点是多少？这种物质固态时是什么名称？固液共存的时间有几分钟？_ (3)根据下表中所列的几种物质的熔点，以下判断错误的是（ ）电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化 纯金掉入铜水中不会熔化水银温度计在40时已失效，不能使用 在265时，氢气是固态物质名称固态水银金铜钢钨固态氢固态氦熔点391064108313003410259272(4)在很冷的地区使用酒精温度计，而不用水银温度计，其主要原因是（ ）A.固态水银比固态酒精的熔点高 B.固态水银比固态酒精的熔点低时间/min12345678910温度/C.液态酒精比液态水银的凝固点高D.液态酒精比液态水银的凝固点低【展示提升】（2）、（3）、(4)三、随堂检测】1.下列现象属于什么物态变化？（1）春天，冰雪消融，是_.（2）铁水浇入模子铸成铁件，是_.2在熔化过程中，_有一定的熔点，_没有一定的熔点3（2020镇江）图1、2分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象（1）图1所对应的固体属于（选填“晶体”或“非晶体”），理由是 ；（2）图2是冰的熔化图象，处于冰水混合状态的是图中段，在此过程中，混合物需要热量，总体积；（3）已知冰的比热容比水的小图2中点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是4北方建筑工人在秋冬季节和泥时，常用食盐水代替自来水，这是因为食盐水的凝固点_5.下表是海波熔化的实验记录,回答下列问题时间/min 12 34567891011温度/ 35 39484848574848515659(1)海波是_ (晶体/非晶体),其熔点是 _ .(2)表中第_ min的数据有误,正确的应为_ .(3)海波的这个熔化进程至少用时_ min；在第2min时,海波的状态为_ ；48的海波的状态为_四、拓展延伸1.右图图象中，表示萘熔化的图象是（ ）2、（2020南京中考）如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图像 这种物质的固体属于_（选填“晶体”或“非晶体”）。如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为_。 在CD段时，此物质处于_（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。3.上物理课时,老师写了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”,对联中包含的物态变化是_ 和 _,反映的一个共性是_。五、小结反思
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