1.使同学们在具体生活情境中。感受并认识质量单位千克和克。了解用秤称物体的质量的方法。能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流。3.引导同学们进行简单的估测。台 秤。1.比较物品轻重的方法 2.认识千克 3.称物品质量的方法。哪袋重一些。探究点 比较物品轻重的方法。称一般物品有多重。
认识千克课件Tag内容描述：
1、第2单元千克和克 1认识千克 学习目标 2 初步学习用盘秤称物体质量的方法 初步形成对物体实际轻重的判断能力 1 联系具体生活情境认识质量单位千克 初步建立1千克的质量观念 3 体会数学与生活联系 这两袋食品 哪袋重一些 情境导入 情境导入 比较两个物体轻重时 可以掂一掂 当两个物体差不多重时可以称一称 称一般物体有多重 常用千克作单位 千克可以用字母 kg 表示 千克又叫作公斤 探究新知 思考。
2、苏教版三年级数学上册,千克的认识,教学目标,1.使同学们在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。 2.使同学们通过动手实践，了解用秤称物体的质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流；了解千克和克之间的进率，会进行简单的换算。 3.引导同学们进行简单的估测，逐步提高估测能力。,杆 秤,磅 秤,天 平,弹 簧 秤,台 秤,电 子 秤,体 重。
3、认识千克,SJ 三年级上册,二 千克和克,生活中见过这些标识吗？,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.比较物品轻重的方法 2.认识千克 3.称物品质量的方法,1,这两袋食品，哪袋重一些？,探究点 比较物品轻重的方法,1,称一般物品有多重，常用千克作单位。千克可以用字母 “kg”表示。千克又叫作公斤。,1,先观察左边的秤，在秤面上看到了什么？,你知道这袋红枣有多重吗。