北师大版二年级数学下册 认识路线 教案 1 认识简单的路线图 能根据路线图说出从出发地到目的地所行走的方向 距离和经过的地方 2 能给合路线图介绍行走的方向和经过的地方 体会到生活中处处有数学 3 发展学习有关方。
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1、二年级数学下册认识路线辨认方向教学设计二年级数学下册认识路线教学设计教学目标：1、认识简单的路线图，能根据路线图说出从发地到目的地行走的方向、距离和经过的地方。 2、能从方向和路程两方面去描述咱线，提高辨认方向的能力，发展空间观念。教学过程：一、复习导入1、师：请同学们闭上眼睛想想教室里面我们所学过的八个方向。你能按老师的口令指一指吗？（我说你做）2、因为天气原因，我们的春游活动推迟了，今天刘老师带大家进行一个课堂春游好不好？（出示课件：出游路线图）二、交流探究：能从方向和路程两个方面来描述路线。师。
2、认识路线 会看简单的路线图（八个方向） 课题 会看简单的路线图（八个方向） 课型 新课 教学目标 1、使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 2、体会东北、东南、西北、西南四个方向。 3、培养学生。
3、第五课时 认识路线 教学内容 教材P9页例5。 教学目标 1、知识与技能：认识简单的路线图，并能根据线路图说出走的方向。 2、过程与方法：使学生在学习的过程中领悟在生活中学习知识的一些基本方法，培学生的主动探索。
4、 二年级数学教案 认识路线 课本第22页 第23页例题 试一试 练一练 教学目标 1 认知目标 认识简单的路线图 能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向和经过的地方 体会到生活中处处有数学 2 能力目标 通过借助认识。
5、 北师大版二年级数学下册 认识路线 教案 1 认识简单的路线图 能根据路线图说出从出发地到目的地所行走的方向 距离和经过的地方 2 能给合路线图介绍行走的方向和经过的地方 体会到生活中处处有数学 3 发展学习有关方。
6、2019 2020年二年级数学下册 认识路线 3教案 北师大版 教学目标 1 进一步巩固对八个方向的辨认 能用学过的方位词描述行车的路线 2 通过设计路线 锻炼学生的语言表达能力和空间方位感 3 使学生感受到数学与生活的联系 。
7、2019 2020年二年级下册 认识路线 教案 教学内容 九年义务教育课程标准实验教科书数学 北师大版 第四册第三单元第二节 认识路线 知识与技能目标 1 在辨认方向的基础上 认识简单的路线图 能根据路线图说出从出发地到目。
8、2019 2020年北师大版二年级下册 认识路线 word教案 教学目标 认识简单的路线图 能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向和经过的地方 使学生体会到生活中处处有数学 教学准备 挂图 投影片 切入举偶 出示挂图 谈。
9、2019年 春 三年级数学下册 1 5 认识路线 教案1 新版 新人教版 教学内容 教材P9页例5 教学目标 1 知识与技能 认识简单的路线图 并能根据线路图说出走的方向 2 过程与方法 使学生在学习的过程中领悟在生活中学习知识的。
10、2019 2020年二年级数学下册 认识路线 4教案 北师大版 教学目标 1 认识简单的路线图 2 能结合路线图介绍行走的方向和经过的地方 3 使学生体会到生活中处处有数学 提高同学们学习数学的兴趣 教学重 难点 能结合路线图。
11、2019 2020年北京版三年下 认识路线 word教案 教学目标 1 知识目标 通过认识地铁路线图培养学生认识路线 2 能力目标 通过借助认识路线的活动 进一步发展学生的空间观念 3 情感目标 使学生体验到数学与现实生活的密切。
12、2019年 春 三年级数学下册 1 5 认识路线 教案2 新版 新人教版 会看简单的路线图 八个方向 课题 会看简单的路线图 八个方向 课型 新课 教学目标 1 使学生会看简单的路线图 八个方向 并能描述行走路线 2 体会东北 东南。
13、2019 2020年北师大版二年级下册 认识路线 word教案1 教学目标 1 在观察公园路线图 公交车站牌 城市平面图等活动中 认识路线图 并会运用方向描述行走路线 2 在自主探索和合作交流的过程中 获得成功的体验 3 在观察 解。
14、2019春人教版数学三下1 5 认识路线 word教案2 课题 会看简单的路线图 八个方向 课型 新课 教学目标 1 使学生会看简单的路线图 八个方向 并能描述行走路线 2 体会东北 东南 西北 西南四个方向 3 培养学生的观察能力和。
15、2019北师大版数学二下 认识路线 word教案 教学内容 九年义务教育课程标准实验教科书数学 北师大版 第四册第三单元第二节 认识路线 知识与技能目标 1 在辨认方向的基础上 认识简单的路线图 能根据路线图说出从出发地。