人民版选修4

第2课圣雄甘地目标导航1了解甘地非暴力思想的来源和甘地成为印度国大党的领袖2掌握甘地领导印度国民大会党所进行的非暴力不合作运动认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用感受甘地为印度民族独立事业贡献第1课科学社会主义的创始人马克思与恩格斯课标要求1了解马克思恩格斯的革命活动和主要理论贡献体会其为创立马克

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1、学案5 新中国的缔造者毛泽 东(一),专题五 无产阶级革命家,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,了解毛泽东等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。,学习探究区,一、寻求真理,1.出身农民家庭,在湖南第一师范学习期间创立新民学会,立志探求中国出路。 2.1918年在北京受 的影响,开始具体了解十月革命和马克思主义,并对俄国布尔什维克主义产生兴趣。 3.在湖南领导学生运动,从民众力量中看到了实现救国理想的希望。 4.1920年参与的湖南自治运动失败后,摆脱了社会 幻。

2、第3课时 一代雄狮拿破仑,【学考报告】,1.军事活动,考点一 拿破仑的主要政治活动和军事活动(b),雅各宾派,土伦,保王党人,雾月政变,奥地利,奥斯特里茨,2.政治活动,1804,天主教,法兰西银行,征兵制,拿破仑法典,特别提醒 辩证分析拿破仑的对外战争 拿破仑对外战争具有复杂性,对此应辩证地分阶段评价:前期对政权巩固和对资本主义发展的积极作用占主导;而到后期,其侵略、反动性占主导,成为拿破仑最终失败的主要原因。,要点 拿破仑的独裁统治 史料 1814年3月14日拿破仑说:“只要我还活着,我将是全法国的主人今天像在奥斯特里茨战场上一样,。

3、第2课时 美国国父华盛顿,【学考报告】,一、领导独立战争 1.背景 (1)原因:英国加重了对北美人民的剥削,引起北美人民的不满。 (2)导火线:1773年,_____________事件,双方矛盾激化。 特别提醒 美国独立战争爆发的两个原因 一个根本原因:英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济发展 一个直接原因:波士顿倾茶事件,考点一 华盛顿在美国独立战争和建 国初期的主要活动(b),波士顿倾茶,2.进程 (1)开始:1775年4月,_________的枪声,北美独立战争爆发。 (2)整编大陆军:在第二届大陆会议上,华盛顿被推举为大陆军总司令。制定严明的纪律,改进部。

4、学案5 “军事天才”拿破仑波拿 巴(二),专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,简述拿破仑的主要政治活动,讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。,学习探究区,一、建立法兰西帝国,1.建立帝国 (1)建立: 年12月2日,拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝,法兰西第一帝国建立。 (2)性质:代表和捍卫了资产阶级的利益和法国大革命的果实,是军事独裁统治,是资产阶级性质的帝国。 2.对外战争 (1)前期对外战争 1805年12月,在奥斯特里茨战役中,法军打败俄、奥联军,创造了世界军事史上以少胜多的经典战例;。

5、单元概览(三),【认读要领】 一个时代:资产阶级革命时代 三个杰出人物:克伦威尔、华盛顿、拿破仑 一个重要作用:推动了资产阶级民主与法制的发展,一、克伦威尔与拿破仑选择专制独裁政体而华盛顿则选择民主制度的原因 1.克伦威尔与拿破仑选择专制独裁政体的原因 (1)封建君主专制的思想在英国与法国根深蒂固。 (2)两国当时面临的处境: 英国:人民掀起大规模有组织的反抗运动;议会同克伦威尔争夺权力。 法国:督政府软弱无力,对内无法稳定大革命时期因暴力行动所致的动荡的社会局势,对外不能抵抗外国的入侵。面对法国大众的愤懑不平和。

6、阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,英国,非暴力抵抗,种族歧视,陈规陋习,土布,非暴力抵抗,阿姆利则,非暴力不合作,乔里乔拉村,食盐专卖法,食盐进军,甘地,自治,英国人,种姓制度,蒙巴顿方案,国父,圣雄。

7、美国首任总统 乔治华盛顿,华盛顿(一), 这是哪国的国旗,它有何特点? 旗面上13根线条和50颗星各表示什么?,现代文明的美国历史,是由一次伟大的,真正解放的、真正革命的战争开始的。 列宁,美国国父华盛顿,他具有灵活的头脑和超人般的毅力; 他一生的作为带给美国人民无休止的启示; 他昔日的部下这样告诉人们:“记住这个人,他是战争时期的第一人 ,和平时期的第一人,他的同胞心目中的第一人。”,课标要求: 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献。,独立宣言,美国宪法原稿,华盛顿就职演说稿,试一试,你能。

8、三 圣雄甘地,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一,知识点二,知识点三,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,探究点一,探究点二,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5,1 2 3 4 5。

9、学案2 美国首任总统乔治华盛 顿(一),专题三 欧美资产阶级革命时代的杰出人物,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,概述华盛顿在美国独立战争中的主要事迹,评述其历史贡献。,学习探究区,一、青年时。

10、单元概览(四),【认读要领】 一个主题:亚洲觉醒的先驱 两个人物:孙中山和甘地,一、亚洲觉醒的先驱的比较,二、亚洲觉醒时期的主要斗争类型、特点及重要意义 1.类型 (1)以农民为主体的下层人民的起义。如中国义和团。

11、学案4 俄国无产阶级革命的导 师列宁(二),专题五 无产阶级革命家,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。,学习探。

12、学案8 中国改革开放的总设计 师邓小平(二),专题五 无产阶级革命家,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,了解邓小平无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际。

13、学案7 中国改革开放的总设计 师邓小平(一),专题五 无产阶级革命家,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,课标要求,了解邓小平无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际。

14、第1课时 中国铁路之父詹天佑,【学考报告】,一、幼童留学生 1.背景 清朝为推进_____事业,招收幼童赴美留学,詹天佑被选中。 2.过程 (1)先后考入美国康涅狄格州的西海纹海滨男生学校、丘屋高级中学。 (2)1878年,考入。

15、第3课时 20世纪的科学伟人爱因斯坦,【学考报告】,1.成长历程 (1)出身:1879年,出生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太血统家庭。 (2)童年:善于思考,对自然界的现象总爱寻根问底。 (3)中学:被赶出校门,坚持自学。。

16、学案1 千秋功过秦始皇,专题一 古代中国的政治家,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实,评价秦始皇的历史功过。,课标要求,学习探究区,一、“秦王扫六合”,1。

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