高中历史 第六单元 杰出的科学家 第1课时 中国铁路之父——詹天佑课件 人民版选修4.ppt

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第1课时 中国铁路之父詹天佑,【学考报告】,一、幼童留学生 1.背景 清朝为推进_事业,招收幼童赴美留学,詹天佑被选中。 2.过程 (1)先后考入美国康涅狄格州的西海纹海滨男生学校、丘屋高级中学。 (2)1878年,考入_雪菲尔理工学院土木工程系铁路工程科。 (3)1881年,中国取消了留学事业,将留美学生分批撤回国。,考点一 詹天佑的主要生平事迹及其为中国 铁路事业发展作出的重大贡献(b),洋务,耶鲁大学,方法指导 历史人物成才与否首先要考虑当时的社会环境,看其是否有助于个人的成才;其次要看当时社会的教育水平,看其是否受到良好的社会教育;最后,还要看其本人的主观能动作用,即个人的努力。,二、建造铁路 1.1888年被聘于_工地任帮工程师,主持津沽段铺轨工程,80天内完成任务。 2.成功修建了19世纪末中国最长的铁路大桥_。 3.京张铁路 (1)提出:1905年清政府决定修建京张铁路,任命詹天佑为总办兼总工程师。 (2)修建:詹天佑设计“_”字形路线,采用直井施工方法,攻克了_隧道技术难题,于1909年提前全线通车。 (3)地位:京张铁路是中国人自行设计建造的_,大长了国人志气。,津沽铁路,滦河大桥,人,八达岭,第一条铁路,三、为中国铁路事业鞠躬尽瘁 1.年过半百为国勘路 主要有张绥铁路、_、粤汉铁路、洛潼铁路。 2.维护路权 (1)在清政府宣布“铁路国有”实际出卖路权时,投身_。 (2)修建川粤汉铁路:在他逝世前完成粤汉铁路的广州韶关段和武昌长沙段施工。 (3)争取中东铁路权:主持俄国远东铁路、包括中国境内中东铁路的监管技术工作,要求收回中国在中东路的驻兵权和管理权。 (4)59岁时心力交瘁,病情加重去世,把自己的一生奉献给了中国铁路事业。,川汉铁路,保路运动,方法指导 图示法掌握詹天佑的贡献,要点 詹天佑的贡献 史料一,史料二 清廷邮传部在验收京张铁路后称:“此路一成,非徒增长吾华工程师莫大之名誉,而后此之从事工程者,亦得以益坚其自信力,而勇于图成。”,理解思考 (1)史料一体现了詹天佑一生中哪一重大成就?这一工程规划面临怎样的困难? (2)结合史料二,说一说这一工程成功的意义。 (3)詹天佑一生为中国铁路事业鞠躬尽瘁,以具体事例说明。 提示 (1)成就:以“人”字形路线克服八达岭技术难题,京张铁路成功通车。 困难:工程难度大、工期短、资金少、设备落后等。 (2)意义:挽回了国家权益,抵制了外来侵略,改变了交通落后状况,增强了民族自尊心、自信心。 (3)事例:成功修建京张铁路;技术创新解决难题;捍卫铁路主权;培养技术人才等。,1.京张铁路的建成在中国铁路建设史上具有划时代的意义,主要是因为( ) A.它是中国人自行修建的第一条铁路 B.它是中国人完全用自主的技术和力量,由中国自筹款项,独立自主建成的第一条铁路干线 C.它为中国科技界在世界上争得了一席之地 D.它为中国铁路事业的自主发展开创了新的方向 解析 A项表述不正确,中国人自行修建的第一条铁路是唐胥铁路。C、D两项是B项的辅助项,B项最能表明京张铁路的划时代意义。,B,2.以下图片都与詹天佑主持修建的京张铁路有关。其中体现了京张铁路在减缓坡度方面的独特设计的是( ),解析 观察图片并结合詹天佑为减缓坡度设计“人”字形路线修建京张铁路的史实进行判断可知选A。 答案 A,不畏艰难,深入实践的坚强意志。 严谨细致,开拓进取的创新精神。 发奋进取,为国争光的_精神。,考点二 詹天佑的科学精神和爱国情操(c),爱国主义,要点 詹天佑的爱国情怀 史料一 詹天佑回国前,曾有美国同学劝他留下,对他说:“贵国贫穷,既无筑铁路之器材,亦无筑路之人才,以君之学识,如应聘美、英,当可宏图大展,阁下生活亦可丰裕。”詹天佑谢绝了,回答道:西方国家虽富,那是外国,我要学习其先进的科学知识,却不能眷恋其物质生活享受;中国虽贫虽弱,她却是生我养我的祖国,现在正需要我回去贡献所学,把她建设得富强起来。如不以所学报国,何以对祖国人民与家乡人民? 普通高中课程标准实验教科书历史选修 中外历史人物评说(岳麓版),史料二 此路早成一日,公家即早获一日之利益,商旅亦早享一日之便利,外人亦可早杜一日之觊觎。 詹天佑 理解思考 (1)从史料一你可以获得哪些关于詹天佑的信息?(至少写出四点) (2)史料二中的“此路”是指什么?詹天佑认为它的修筑有何积极意义?(不得照抄原文)为早日修成“此路”,詹天佑做了哪些努力?成效如何? 提示 (1)信息:留学美国,学业成绩优秀;对中国与西方的差距有着清醒认识;重视学习外国先进科学知识,不看重物质生活享受;对祖国、家乡和人民怀有深厚感情,希望早日报效国家。,(2)京张铁路。意义:可以增加政府收入,便利商业交通往来,维护国家权益。努力:通过实地考察和科学测算,选定了最为合适的施工路线;发挥聪明才智,设计出“之”字形线路及双头列车,解决了施工过程中的一些技术难题;提出“花钱少、质量好、完工快”的要求,与筑路工人共同奋斗。 成效:1909年京张铁路比原定计划提前两年全线通车,建造时间短,质量优异,造价低廉,成为中国第一条完全由本国工程技术人员独立设计施工建成的铁路。,1.京张铁路为中国铁路事业开创了新的方向。“新的方向”是指( ) A.引进外资 B.大力发展主干铁路 C.独立自主发展 D.只任用中国工程师 解析 本题要理解“新的方向”的含义,即打破了西方帝国主义列强对中国铁路的垄断。从京张铁路作为中国人首条自主修筑铁路产生的巨大影响或意义上分析,可知其体现了中国铁路修筑的独立自主性,故C项正确。 答案 C,2.小明在学习了中国铁路之父詹天佑一课后,概括了詹天佑身上所折射的人文精神,其中不正确的是( ) A.爱国主义精神 B.不畏艰难、勇于创新的精神 C.深明大义、嫉恶如仇的精神 D.深入实践、严谨细致的科学精神 解析 詹天佑为维护中国路权所作的努力体现了爱国主义精神,在修建京张铁路时,反复实地测绘,最终设计出“人”字形路线,体现了不畏艰难、勇于创新的精神和深入实践、严谨细致的科学精神。 答案 C,教材问题解答,【学思之窗】 1.你认为这种教育目的会不会在幼童身上产生中学与西学的矛盾?幼童留学夭折的主要原因会不会与此有关?(教材第120页) 提示 中学和西学在教育目的上肯定会产生矛盾,这也是幼童留学失败的主要原因。派幼童留学体现了中学对西学的被动吸纳和接收;而最后幼童回国又反映了中国传统文化对西学的排斥、抗争。,2.上述名言反映了詹天佑怎样的精神?(教材第122页) 提示 詹天佑的话表现了他工作细致、严谨、认真和一丝不苟的科学精神;反映了他具有强烈的民族自豪感和爱国主义精神。,【探究学习总结】(教材第123页) 一、本课测评 1.归纳詹天佑为中国铁路事业作出了哪些贡献? 提示 詹天佑作为中国第一批幼童出洋,学成归国后,修建或主持修建了京张、张绥、津浦、川汉、粤汉、川粤汉等铁路,历任工程师、总工程师、督办和交通部技监,尤其在国内外强大的政治、经济、舆论压力下修建京张铁路,以自己的智慧设计出了“人”字形路线等独创的施工方案,克服了种种困难,做到了耗资少、质量好、完工快,创造了中国铁路史上的奇迹。晚年的詹天佑也一直致力于中国的铁路事业,坚决捍卫我国铁路主权,把一生都献给了中国铁路事业。,2.作为中国科学家,詹天佑的身上体现了哪些精神? 提示 詹天佑敢于冲破国内保守愚昧的旧观念,努力学习新知识、新技术,用科学精神来改造中国,他不被物质利益所诱惑,毅然回国,凭借着一颗赤诚的爱国心,为中国铁路史创造一个又一个奇迹。他设计路线总是亲自测量,一丝不苟,兢兢业业。以其惊人的智慧和毅力克服重重困难,为祖国争得了尊严和荣誉,他所体现的是整个中华民族不屈不挠、自立自强的奋进精神。,二、学习延伸 1.从詹天佑从事铁路建设的经历中可以看出,中国铁路建设受到哪些制约? 提示 制约条件有:帝国主义争夺并限制中国的筑路主权;资金少、工具设备简陋、技术水平落后;人才缺乏;自然环境制约。,2.看电影詹天佑,结合本课,思考詹天佑的个人业绩与国家的命运有什么关系? 提示 生活在半殖民地半封建社会的詹天佑,深刻地意识到振兴中国铁路事业与国家命运息息相关。因为帝国主义国家凭借其经济和科技优势纷纷在中国抢夺筑路权,而且蔑视中国的筑路水平和能力,詹天佑凭借自己的智慧、勤劳和努力,主持修建了多条铁路,创造了一个又一个奇迹。尤其是京张铁路让帝国主义也不得不对中国刮目相看,振奋了国人的精神,无形中提高了中国的国际地位,向世界人民宣告:中国人也是毫不逊色的。,
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