人美版小学美术二年级上册我和昆虫

1、我和昆虫 教学课时： 1课时。 教学目标： 让学生了解如何画对称图案，让学生了解昆虫的本领。让他们自己为画的昆虫涂上美丽的颜色。让学生画出一幅自己和喜欢的小昆虫玩耍的画。 教学重点： 学生观察各种昆虫的图。

2、我和昆虫 课题 我和昆虫 课型 设计.应用 课标要求 尝试使用不同的工具，用身边容易得到的各种。 教学目标 知识目标：简单了解昆虫的种类和特点，了解对称的知识，发现昆虫的对称。 能力目标：能抓住特点表现。

3、我和昆虫 教学内容与目标： 1显性内容与目标 应知：了解自然界中昆虫的种类和特点，知道表现主题的方法。认识对称的基本特点，发现昆虫的对称。 应会：体验参与学习、主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特点表现。

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5、2019年二年级美术上册我和昆虫教案人美版 教学课时 1课时 教学目标 让学生了解如何画对称图案 让学生了解昆虫的本领 让他们自己为画的昆虫涂上美丽的颜色 让学生画出一幅自己和喜欢的小昆虫玩耍的画 教学重点 学生观。

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7、2019年二年级美术上册我和昆虫教案3人美版 课题 我和昆虫 课型 设计 应用 课标要求 尝试使用不同的工具 用身边容易得到的各种 教学目标 知识目标 简单了解昆虫的种类和特点 了解对称的知识 发现昆虫的对称 能力目标 。

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11、2.我的假日一教学目标1通过欣赏古今中外用各种方法表现假日的图片和资料，提高在画面中获取信息的能力及对假日生活的感性认识。2学习运用适当的夸张表现人物的动态和丰富热烈的色彩来大胆地表现假日的愉悦心情，丰富视觉触觉和审美经验。3通过对假日的回。

12、15、我和马儿在一起,二年级美术上册 人教版,执教人：郭玉芳,坐也是立, 立也是立, 行也是立, 卧也是立,猜一猜：,说一说：我国哪个民族喜欢和马儿在一起？,蒙古族 塔吉克族,马到成功 车水马龙 天马行空 龙马精神 猴年马月 悬崖勒马 万马奔腾 走马上任 汗马功劳 千军万马 马马虎虎,关于马的成语有哪些？,哇，好多啊,马儿是人类的好伙伴,马儿是人类的好朋友,马儿是人类的好助手,耕地,比一比：看谁先说出马儿的特点？,体格高大 有很强的奔跑能力 性情比较温和,看一看：马儿的形象和动态特征,讲一讲你和马儿的故事吧！,夜半逾城（壁画）唐代甘肃。