人教版四上

1给带点的字选择正确的读音。字舍予。下面是我对这节课的反思。凤凰木(Delonix regia)。凤凰木同时是厦门的市树。凤凰木是非洲马达加斯加共和国的国树、中国广东汕头市的市花、福建厦门市、台湾台南市、四川攀枝花市的市树。凤凰木因鲜红或橙色的花朵配合。本班学生大体上都能够做到平时作业按时完成。我觉得在阅读理解方面。

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1、______________________________________________________________________________________________________________1、 观潮1给带点的字选择正确的读音,打上“”薄雾bo 风号浪吼ho钱塘江大潮,自古以来被称chn为天下奇观。2拼一拼,写一写观潮 笼罩 横贯 依旧 恢复 昂首东望 人声鼎沸3照样子,写词语。漫天卷地 若隐若现 顶天立地 生离死别 一无所有 前因后果山崩地裂 风平浪静 南征北战 兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语4照样子,用带点的词语写句子。(1) 好像秋天的落叶好像一只只蝴蝶,在秋风中翩翩起舞。(2) 犹如天上的星星犹如街上。

2、______________________________________________________________________________________________________________1、 观潮1给带点的字选择正确的读音,打上“”薄雾bo 风号浪吼ho钱塘江大潮,自古以来被称chn为天下奇观。2拼一拼,写一写观潮 笼罩 横贯 依旧 恢复 昂首东望 人声鼎沸3照样子,写词语。漫天卷地 若隐若现 顶天立地 生离死别 一无所有 前因后果山崩地裂 风平浪静 南征北战 兴国安邦百依百顺甜言蜜语4照样子,用带点的词语写句子。(1) 好像秋天的落叶好像一只只蝴蝶,在秋风中翩翩起舞。(2) 犹如天上的星星犹如街上的。

3、______________________________________________________________________________________________________________第八单元 数学广角优化一、单元教学内容:义务教育教科书 人教版数学四年级上册第八单元P104108二、课标解读:(一)、课标要求义务教育数学课程标准(2011年版)在“学段目标”的“第二学段”中提出了“体验从具体情境中抽象出数的过程,认识万以上的数”。义务教育数学课程标准(2011年版)在“课程内容”的“第二学段”中提出:1经历有目的、有设计、有步骤的综合与实践活动,积累数学活动的经验。2结合实际情境,体。

4、胡子不多两边翘, 开口总是喵喵喵。 黑夜巡逻眼似灯, 粮仓厨房它放哨。 (打一动物),大家来猜一猜,1,2,3,4,5,6,7,8,老 舍,满族人,原名舒庆春,字舍予。是我国著名的小说家和剧作家,被誉为语言大师。他的代表作有茶馆、骆驼祥子、龙须沟、四世同堂等。 他除了写作,生平还有两大最突出的爱好,一是养猫,二是养花。,9,读书建议,读书建议,读准字音,读通课文,边读边想: 老舍爷爷笔下的猫是什么样的呢?,10,png 凭(任凭),to 淘(淘气),zh 职(尽职),yng 痒(抓痒),yng 殃(遭殃),P 辟(开辟),bng 屏(屏息凝视),sh 折(枝折花落。

5、111全册教学反思Unit1 My classroom教学反思Part B Lets Learn课后反思我上PEP四年级Unit1 Part B Lets Learn这一节课下来我自己感觉教学过程很顺利,师生间配合也还默契。下面是我对这节课的反思。首先,我上课的流程快,不拖拉,时间安排得当,操练的方式丰富,游戏设计新颖,学生们都积极踊跃乐于加入其中。其次,在组织教学上基本上没有太大的问题了,可以适时的给予学生评价,激发他们的兴趣,课堂纪律也能较好的把握。然后,我将要教授的句型变换成歌谣的形式加上动作,使句子更容易被学生接受。最后,上课中每个环节时间运用得当,。

6、凤凰木(Delonix regia),豆科凤凰木属的植物。原生非洲马达加斯加。野外属濒危物种。目前已由人工引种栽培,被广泛栽种为观赏树。在香港为常见的外来品种落叶乔木,台湾则于1897年引入,台南市更将其订为市花,以与“凰凤城”之别名相称。凤凰木同时是厦门的市树。,凤凰木是非洲马达加斯加共和国的国树、中国广东汕头市的市花、福建厦门市、台湾台南市、四川攀枝花市的市树。,凤凰木因鲜红或橙色的花朵配合鲜绿色的羽状复叶,被誉为世上色彩最鲜艳的树木之一。由于树冠横展而下垂,浓密阔大而招风,在热带地区担任遮荫树的角色。,小叶排。

7、人教版四上数学第三单元画角 直角 锐角 钝角 周角 平角 周角是 度 90 90 180 360 180 锐角 度 钝角大于 度而小于 度 直角是 度 平角是 度 小于90 2个直角就是1个 3个45度的角是 角 2个45度的锐角是 角 1个周角就是。

8、4 火烧云 萧红 火烧云是怎样形成的 清晨 太阳刚刚出来的时候 或者傍晚太阳落山的时候 天边的云彩常常是通红的一片 像火烧的一样 人们把这种通红的云 叫做火烧云 又叫早霞或晚霞 有时候 没有云 天边也会出现火红的颜色 这叫火烧天 火烧云的形成与太阳光的颜色有着很大的关系 我们看到早晚的太阳发红 其它时间的太阳白黄刺眼 实际上太阳光既不是白色的 也不是红色的 而是由红 橙 黄 绿 青 蓝 紫七色光混。

9、总复习复习计划:一、本学期学情分析本班学生大体上都能够做到平时作业按时完成,基础知识掌握得也较扎实;就是有几个同学字迹不是很清楚,作业时也挺粗心的。具体到知识点上,我觉得在阅读理解方面,全班的阅读水平还可以努力再上一个台阶,在阅读答题方面的能力亟待加强。而习作方面,某些学生书面表达能力虽说不是很差,但表达还是不能做到具体、清楚地叙述一件事情或表达自己的本意,而且有错别字多、标点使用不当。

10、人教版四上黄鹤楼送孟浩然之广陵教学设计教学目标1认识、会写生字,能深入理解“故人”“烟花三月”“尽”“唯”等词语的丰富内涵。2能正确、流利、有感情地朗读两首古诗,背诵古诗,积累诗句,培养对祖国诗歌的热爱之情。3理解诗句意思,想象诗歌所描绘的情境,在诵读中感受朋友之间的深厚友情。4引导学生掌握学习古诗文的基本方法。教学重点:1通过反。

11、人教版四上白鹅教学设计【教材分析】白鹅是丰子恺老先生写的一篇散文,这篇课文以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅的形象。以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文,进行了细致刻画,而反语的应用,更显得这只鹅虽然固执迂腐,却率真质朴,憨态可居,文中字里行间可以感受到作者对白鹅的喜爱。根据学生的学习能力,这个阶段的学生已经具备了一定的学习基础,具备了。

12、人造发光植物【设计理念】 这是一篇融知识性与科学性于一体的说明性文章,学生通过阅读这篇文章,可以从中了解到人造发光植物的特点,它的由来以及这种科技发明所带来的作用,对人类的贡献。对于四年级学生来说,说明性文章接触不多,对于说明文要求用词的准确性学习和说明方法的掌握是学习的关键,也是这篇文章的两个难点。针对以上的分析,在设计教学中,从一开头就关注到举例子这个说明方法,在整个环节中渗透了五。

13、Unit1 My classroom 教学反思 Part B Let s Learn 课后反思 我上 PEP 四年级 Unit1 Part B Let s Learn 这一节课下来我自己感觉教学过程 很顺利 师生间配合也还默契 下面是我对这节课的反思 首先 我上课的流程快 不拖拉 时间安排得当 操练的方式丰富 游戏设计 新颖 学生们都积极踊跃乐于加入其中 其次 在组织教学上基本上没有太大的问题了。

14、语文园地二教学设计宣州新田小学:高小平教学目标:1、培养口语交际能力,通过比眼力,交流观察感受,让学会僧体验观察的乐趣。2、写下平时观察中的新发现,或者观察中发生的事。练习修改习作文。3、能一边读课文,一边体会到观察的重要性,养成留心观察的意识和习惯。4、积累花名的歌谣了解几种花的特点,并作适当拓展,让学会僧依照短文试写歌谣,激发学习语文的兴趣。

15、1、 观潮1给带点的字选择正确的读音,打上“”薄雾bo 风号浪吼ho钱塘江大潮,自古以来被称chn为天下奇观。2拼一拼,写一写观潮 笼罩 横贯 依旧 恢复 昂首东望 人声鼎沸3照样子,写词语。漫天卷地 若隐若现 顶天立地 生离死别 一无所有 前因后果山崩地裂 风平浪静 南征北战 兴国安邦百依百顺甜言蜜语4照样子。

16、语文园地四教学设计宣城新田小学:高小平教材分析:本单元的课文都与动物有关。高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱尽职的母鸡,无不性格鲜明,栩栩如生,可亲可爱。语文园地中“我的发现”就是针对作家语言的特点,引导学生发现并体会作家表达喜爱之情的特别方式。“日积月累”中的成语都跟动物有关,能让学生产生浓厚的兴趣。“趣味语文”中的故事能给学生带来阅读的乐趣。学情分析:这个学段的学生。

17、语文园地三教学设计宣州新田小学:高小平教材简析:、这是人教版实验教科书小学语文第七册第三组童话单元语文园地三口语交际习作指导训练课。、本节口语交际习作指导训练课,指导同学选择几种动物或物品为主人公,想象它们之间会发生什么事,编写一个童话故事,也可以写为小木偶的故事续编的童话故事,并讲一讲,演一演,引导同学尽情体验童话的快乐。教学目标:、同学在本。

18、30、电脑住宅教学设计教材分析:本篇课文是人教版四年级上策第八单元的一篇略读课文。本篇课文的选取意在感受科技的神奇与给人带来的舒适与便利。同时,作为一篇说明性略度文章,要求我们在把握整体的基础上,学会本文谋篇布局、遣词造句上的特点,并能加以运用。本文在写作上的特色是以总分总的形式,按空间转换介绍电脑住宅,文章语言生动、通俗、活泼,这是小学阶段说明文的显著特点。设计理念。

19、Title:Unit 2 My schoolbag ( 1st period )Teaching contents:P15 Lets learn & Lets doTeachingaims:知识目标单词/词组:Chinese book, English book, , maths book, storybook, schoolbag。

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