练习十七 课型。练习课 课时。独立思考完成自主学习和合作探究任务。第6单元 有余数的除法第6课时 解决问题教学内容 教材第67页例5。教学目标 .理解有余数除法的意义。2.进一步加深学生对有余数除法的理解。第5单元 混合运算第6课时 整理和复习教学内容 教材第57页整理与复习。教学目标 掌握两级混合运算的运算顺序。
人教版二年级下数学第6课时Tag内容描述：
1、二年级 数学学科下第7单元导学指导案课题：练习十七 课型 ：练习课 课时： 第6课时 使用说明及学法指导：自学课本第8789页练习十七，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2针对自主学习中找出的疑惑点，课。
2、 第6单元 有余数的除法第6课时 解决问题教学内容 教材第67页例5，以及练习十五第2题。教学目标 .理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，开展应用意识。2.进一步加深学生对有余数除法的理解。提高学生运用数学知识的。
3、第5单元 混合运算第6课时 整理和复习教学内容 教材第57页整理与复习，以及练习十三相关内容。教学目标 掌握两级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算两步计算应用题练习题。2通过情境理解乘加的运算顺序，学会解答问题。3培养良好的学习习惯和数。
4、二年级数学学科下第6单元导学指导案课题：小小设计师 课 型 ：新授探究课 课 时： 第6课时 使用说明及学法指导：结合问题自学课本第7273页小小设计师内容，用红笔勾画出疑惑点，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2针对自主。
5、第7单元 万以内数的认识第6课时 练习课教学内容 教材第8889页练习十七相关内容。教学目标 .使学生进一步掌握万以内不同类型数的读法和写法，并能正确地熟练地读写万以内的数。2.进一步加深学生对万以内数的意义的理解。教学重难点 中间或末尾有。