让我们的学校更美好

一天有()个小时在学校。我们来到学校学习知识。我们是不是就不需要来学校学习了呢。让我们的学校更美好。学校是我们成长的天地。学校是我家。让我们的校园更美好。你在学校的时间。知道学校是我们成长的天地。部编版道德与法治三年级上册 6 让我们的学校更美好。带上你一段时间的学习成果。部编版道德与法治三年级上册6 让我们的学校更美好。

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1、我在这里学习与成长,上课学习,课间活动,广播体操,一天有()个小时在学校? 一周有()天在学校? 一年有 ( )个月在学校?,学校我们的第二个家,算一算,我们的 成长天地,我们来到学校学习知识,在家也可以利用电脑等电子设备学习。 那么,我们是不是就不需要来学校学习了呢? 请结合课本小玲的案例,谈一谈你的的看法。,电脑代替不了老师的谆谆教诲, 代替不了同学们的陪伴。,在我们不知道的角落里,还有许多同龄的小孩子因为贫穷等原因而没有办法上学受到教育,他们渴望进入学校学习。 我们坐在这里学习的,更应该珍惜学习的机会。,我为学。

2、让我们的学校更美好,第二课时,我们的校园多美丽,但如果是这样呢?,我们的校园多美丽,但如果是这样呢?,我们的校园多美丽,但如果是这样呢?,学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大家,我们都有责任为学校的环境建设出点力。,校园是我家,我们的校园由哪些部分构成的呢?,图书馆,操场,林荫道,宿舍,食堂,教学楼,特工小分队,以小组为单位,组成特工小分队,去到这些地方探探险吧: 1.你所负责查探的区域,存在着哪些问题,让校园变得不那么没有了呢? 2.请你拍照取证。,操场落叶太多,没有及时清扫,有的班级清扫落叶只把落叶倒到树底下。

3、让我们的校园更美好,第一课时,趣味运动会,六一儿童节,小玲说:“我在家里用电脑学习很方便,可以查阅资料,还可以玩游戏,不用去学校上学了。”你同意她的观点吗?为什么?,小小辩论赛,正方观点:小玲说的对,反方观点:小玲说的不对,中华人民共和国义务教育法第四条:“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族,家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

4、让我们的学校更美好,第一课时,在校一天是六个小时 在校一周是( )个小时 在校一个月是( )个小时 在校一个学期是( )个小时,算一算:你在学校的时间,从计算中,你感受到了什么?,我们在学校的时间挺长的!,小,一天的在校时间那么长,那你在校园中的生活过得怎么样呢?你感觉快乐吗?你喜欢这里吗?,01,小小分享会,请你说说校园生活有哪些令你感到开心的地方?,我每天都和同学们一起上课、玩耍。在学习到知识的同时,又能体会到友谊的快乐,我喜欢校园生活。,我喜欢数学老师,每次上 数学课我都很开心。,这是我在美术课上画的美丽校园,。

5、让我们的学校更美好精品教案教学目标1、知识与能力:知道学校是我们成长的天地,能用法律来保护自己受教育的权利;了解学校的不足和需要改进的地方,能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。2、情感与态度:通过交流,感受校园文化氛围,了解学生健康成长与学校良好教育的密切关系,意识到学校的重要性。3、行为与习惯:通过活动,了解丰富多彩的学校生活对学生成长的重要性,学会积极认真。

6、部编版道德与法治三年级上册 6 让我们的学校更美好姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 在学校里,我想和同学一起玩篮球,可以去( )借。A图书室B体育室C广播室2 . 在平面图上,右边的方向是(。

7、部编版道德与法治三年级上册第二单元 我们的学校 6 让我们的学校更美好姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 未成年人保护法规定,国家保障未成年人的( ) 权益不受侵犯。A人身B财产C人身、财产和其。

8、部编版道德与法治三年级上册 6 让我们的学校更美好姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列属于不健康的兴趣爱好的是( )A下棋打牌赌博B帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。C玩开发智力的学习游戏。

9、部编版道德与法治三年级上册第二单元 我们的学校 6 让我们的学校更美好姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们要为校园环境建设出点儿力,下列做法正确的是( )。A经常向老师打同桌小报告B提醒同学不要乱扔垃。

10、部编版道德与法治三年级上册6 让我们的学校更美好姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . (_______)是我家,(________)靠大家。我们都有责任为学校的环境出点力。2 . 门卫的作用是( )A看门的。

11、部编版道德与法治三年级上册6 让我们的学校更美好姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们可以为学校做的力所能及的事情是( )。A经常向老师打同桌小报告B提醒同学不要乱扔垃圾C为了保护校园环境,和同学。

12、2020年三年级道德与法治上册 6 让我们的学校更美好小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面哪个同学做到了文明有礼( )。A小明看景点游客太多,就找前面的同学“帮忙”买了门票B博物馆禁止拍照区域,小雯还是拿手机拍了照C小强在公园长椅上嗑瓜子,他将瓜子皮放进垃圾袋,最后投到了垃圾桶里2 .。

13、2020年三年级道德与法治上册6 让我们的学校更美好小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面哪位同学做得不对( )。A同学手指弄破了,到校医务室包扎;B小明对午餐有好建议,要到教导处反映C小波在操场上捡到一件外套,该交到政教处或少先大队部。2 . 不属于调查学校的发展、变化的方法是(。

14、2020年三年级道德与法治上册第二单元 我们的学校 6 让我们的学校更美好小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . ( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。A民法B刑法C宪法D司法2 . 下面不可以作为校训的是( )。A团结、勤奋、求实、创新B生命在于享受C为了明天。

15、三年级道德与法治上册 6 让我们的学校更美好小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 考试时好朋友让你告诉他答案,你会( )。A举手告诉老师B考试后教他如何解题C把答案告诉他2 . 下列哪些是操场上的器材?( )单双杆去田野看看实验用器材 篮球架AB。

16、三年级道德与法治上册6 让我们的学校更美好小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面说法正确的是( )A学校的历史和我无关,我不关心。B学校的未来和我无关,我不关心。C今天我为学校骄傲,明天学校以我为荣。2 . 我们可以为学校做的力所能及的事情是( )。A经常向老师打同桌小报告。

17、三年级道德与法治上册第二单元 我们的学校 6 让我们的学校更美好小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们是学校的小主人,所以我们( )。A要爱护学校的一草一木B可以随意支配学校的物品C上学随兴致而定2 . 在我国,( )周岁以上的公民为成年人。A17B18C19D。

18、北京市三年级道德与法治上册6 让我们的学校更美好小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 学校里面不会有的部门是( )A教务处B交通处C学生处2 . 学校是我们最熟悉的地方,是我们( )的场所。A游乐B学习活动C玩耍3 . 我们是学校的小主人,所以我们(。

19、北京市三年级道德与法治上册第二单元 我们的学校 6 让我们的学校更美好小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 不属于调查学校的发展、变化的方法是( )。A看看学校的荣誉墙B向老校友了解情况C打扫教室卫生2 . 针对学校不如意现象,下列做法正确的是( )。A是老师应该处理的问题,我们不。

20、合肥市三年级上册 6 让我们的学校更美好姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . “善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们( )。A善良之心就是关爱弱势群体B只停留在口头上的善良不是真正的善良C善良就。

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