朋友课件Tag内容描述：
1、同学.朋友,第二单元第三课.同侪携手共进,共听一首歌,共评一首歌,以大评委的身份对一个夏天一个秋天这首歌进行简单评价。 （提示：可以从这首歌所表达的主题，所描绘的感情，歌手的歌唱水平以及你听后的感觉等各方面进行评价）,找“朋友”,母亲,慈祥,慈爱,父亲,严厉,严肃,朋友,？,1.你还记得你儿时的朋友吗?你之所以记住他们的理由是什么?,2.现在你有几位好朋友? 他们能够成为你好朋友的原因是什么?你觉得你能够成为他们的好朋友的原因又是什么?,验证题,真情实录,讲述你和你好朋友之间曾发生过的事情，可以是趣事、也可以是矛盾事件、还可。
2、同学 朋友 听一听 小闷的故事 班上来了一个新同学叫小闷 三个星期过去了 大家也没看到她笑过 大声说话过 考完数学 因为一道简单的题目没做出 她心事重重 几天前她试图想问同桌的 可不敢开口 劳技课上 一个小小的制。
3、06 03 2020 一 游戏导入 抱团取暖 2 跟随音乐节奏 不停转圈 1 请十位同学在教室空地站成一个圆圈 3 当老师说到数字几时 几个人就手拉手 4 组团人数多一个或少一个都不算成功 同学 朋友 第三课第一框 06 03 2020 二。
4、同学朋友 我最亲爱的朋友 第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进第一框 一 我的人际圈 陌生人 一般的同学或熟人 较好的朋友 知心的朋友 我 人际关系树轮图 1 自己的人际关系 你知道吗 我们班里谁的人缘儿最好 为什么 你认为想拥有广泛的人际交往和拥有更多的朋友需要哪些条件 青春期闭锁心理是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志 他们有话有秘密想向别人倾诉 可无论碰到父母或老师却有缄默不言 这种情。
5、第 一 框 同 学 .朋 友第 三 课 同 侪 携 手 共 进 我知 心 朋 友较 好 的 朋 友一 般 同 学 或 熟 人陌生人人际关系树轮图你 对 自 己 的 人 际 关 系 状 况 满 意 吗 导 思 自 主 学 习 ， 认 真 看。