宁波大学

1、学号 姓名 装 订 线 宁波大学 2005 学年第 1 学期考试卷 样题2 课号 课名 机械设计 阅卷教师 成绩 学 号 姓 名 阅卷教师 成 绩 一 填空题 共20分 每小题2分 1 非液体摩擦滑动轴承验算比压是为了避免 边界润滑油膜破。

2、宁波大学西区宿舍管理办法第一章 总 则第一条： 学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，也对学生进行思想教育和开张素质教育的虫咬阵地。为搞好学生宿舍的规范化管理，创造清洁、整齐、文明、有序的学习和生活环境，根据普通高等学校学生管理规定和高等学校学生行为准则等有关规定，结合宁波大学实际情况，特制定办法。第二条： 本办法适用于宁波大学各学生社区住宿者。第二章 入住。

3、机械设计制造及其自动化专业培养方案及教学计划一、培养目标 本专业针对全球经济对工程技术人才的需要，培养具有国际化视野，德智体美全面发展，掌握机械设计、制造及其自动化的基础理论和相关知识，拥有较强的创新精神和实践能力，可在机械工程领域从事设计、制造、开发与研究、企业管理等方面工作的高级工程技术人才。二、培养基本规格与要求本专业主要学习机械设计、机械制造、微电子技术。

4、宁波大学机械设计制造及其自动化(国际贸易班)专业培养方案及教学计划一、培养目标 培养具有创新精神和实践能力，掌握机械设计、机械制造、微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基础理论、基本知识，掌握机电结合产品和系统的设计、制造、测试方法及相关知识，以及国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通告的国际贸易规则和惯例，可在机械工程领域从事机械设计、制造、贸易、开发。

5、宁波大学航海技术专业培养方案及教学计划一、培养目标 本专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识，能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作，符合国际和国家海船船员适任标准要求的创新型高级航海技术人才。二、培养基本规格与要求本专业学生主要学习现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理的基本理论和基本知识，受到识别和运用各种航图、导航仪器仪表和GMDSS通信方面的基本训。

6、宁波大学英语（师范）专业培养方案及教学计划一、培养目标 本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和技能，比较熟练的语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教育研究的教师及其他教育工作者。二、培养基本规格要求本方向主要培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力，掌握英语语言学、文学的基础知识，对主要英语国家社会和文化有较广泛的了解，能够较熟练地使用计算机进行英语及汉语语言文字处理，通过教。

7、宁波大学2012年暑期社会实践重点团队、校级团队名单一、 重点团队（共10支）：法学院：法律维护大队暑期法律实践小分队体育学院：“小候鸟”夏令营赴广天塞克思液压有限公司实践小分队外语学院：外语学院“向西是大山”实践服务团艺术学院：“艺传天下”赴文教街道爱心支教实践小分队理学院：“寻迹”赴余姚梁弄岭头村实践小分队信息学院：“信息e站，智慧宁波”赴江。

8、宁波大学汉语言文学专业（二年制专升本）培养方案一、培养目标 本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、科研机构、机关企事业单位、中等学校从事文学评论、文秘、汉语言文学教学与研究等工作，以及其他文化、宣传方面实际工作的汉语言文学高级专门人才。二、培养基本规格与要求掌握本专业的基础理论，具有一定的古今汉语理解分析能力，具有一定的文学修养和鉴赏能力以及。

9、Love Your Life (热爱生活)However mean your life is, meet it and live it; do not shun it and call it hard names. It is not so bad as you are. It looks poorest when you are richest. The faultfinder will。

10、宁波大学德语专业培养方案及教学计划一、培养目标 本专业培养具有扎实的德语语言基础知识、专业技能和文化素质，能在外事、经贸、金融、德资企业、文化、教育、科研、港务、旅游等部门从事翻译、商务、教学、研究、管理工作，同时兼备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型、应用型高级德语专门人才。二、培养基本规格与要求本专业主要培养学生熟练的德语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力；掌握德语语言学。

11、宁波大学德语专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具有扎实的德语语言基础知识、专业技能和文化素质，能在外事、经贸、金融、德资企业、文化、教育、科研、港务、旅游等部门从事翻译、商务、教学、研究、管理工作，同时兼备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型、应用型高级德语专门人才。二、培养基本规格与要求本专业主要培养学生熟练的德语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力；掌握德语语言学。

12、宁波大学国际经济与贸易专业培养方案及教学计划（2010版）一、培养目标本专业培养系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门。

13、宁波大学旅游管理专业本科生培养方案一、培养目标 培养具有较高文化素养和旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理和开发工作的高级专门人才。二、培养基本规格与要求本专业学生主要学习管理学、经济学、旅游规划学、旅游文化学等基本理论和基本知识；受到旅游管理方法与技能方面的系统训练； 掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法； 熟悉我国关于旅游业发展的方针。

14、宁波大学广告学专业培养方案及教学计划一、培养目标 本专业培养具备广告学理论与技能、网络传播知识与原理、品牌建设与传播的理论与技能、会展策划与管理等理论与技能，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查与信息咨询行业、各类网站及企事业单位从事广告经营管理、广告策划与文本撰写、市场营销策划、会展策划与管理、品牌建设与传播，以及网站经营与信息采编工作的专门人才。二、培养基本规格要求本专业下。

15、宁波大学学科建设年度工作计划表学科名称理论物理工作计划所属年度2004学科类别：（1、优势特色学科 2、优势特色后备学科 3、校重点学科）一、学科建设年度总目标：理论物理学科建设的总体目标是培养一支学历、职称和年龄结构合理的高素质的研究团队，初步建立一个具有较强研究能力和一定的服务、开发能力的理论和实验学科基地，创造出一批高水平的科研与学术成果，形成国内外有影响的。

16、宁波大学日语（辅修英语）专业培养方案及教学计划一、培养目标 本专业培养具有扎实的日语、英语语言基础知识和专业技能，掌握比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、金融、日资企业、文化、教育、科研、港务、旅游等部门从事翻译、商务、教学、研究、管理工作，同时兼备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型、应用型高级日语、英语专门人才。二、培养基本要求本专业学生在“平台模块”课程体系上主要学习日。

17、宁波大学生物科学（师范）专业培养方案及教学计划一、培养目标 培养学生具有健全人格；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；具备生物科学的基础理论、基本知识和良好的专业技能；具备从事高等和中等学校生物科学教学、教学研究及教学管理等方面工作的能力，同时具备进一步攻读硕士和博士学位的良好潜质。二、培养基本规格与要求本专业培养生物科学教学型与研究型人才。