能力课时4

(1)质点从竖直圆环上沿不同的光滑弦上端由静止开始滑到环的最低点所用时间相等。(2)质点从竖直圆环上最高点沿不同的光滑弦由静止开始滑到下端所用时间相等。质点沿不同的光滑弦上端由静止开始滑到下端所用时间相等。如图丙所示。2.思维模板。【例1】 如图1所示。【变式训练】 1.如图2所示。突破二 传送带模型。

能力课时4Tag内容描述:

1、能力课时4 牛顿运动定律的综合应用(二),突破一 等时圆模型,1.模型特征,(1)质点从竖直圆环上沿不同的光滑弦上端由静止开始滑到环的最低点所用时间相等,如图甲所示; (2)质点从竖直圆环上最高点沿不同的光滑弦由静止开始滑到下端所用时间相等,如图乙所示; (3)两个竖直圆环相切且两环的竖直直径均过切点,质点沿不同的光滑弦上端由静止开始滑到下端所用时间相等,如图丙所示。,2.思维模板,【例1】 如图1所示,在倾角为的斜面上方的A点处旋转一光滑的木板AB,B端刚好在斜面上,木板与竖直方向AC所成角度为,一小物块由A端沿木板由静止滑下。

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